内容正文:
小学四年级常识
道德与法治部分
一、选一选。(请把唯一正确选项的序号涂在填涂区域内)
1. 学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确( )。
A. 我只为我们班的运动员加油
B. 哪个运动员表现好我为谁加油
C. 我肯定不2班加油,因为我们上次输给了他们班
2. 关于班规,下列说法错误的是( )。
A. 班规可以让班级生活健康有序
B. 班规保障我们的课间活动活泼又安全
C. 学校只要有校纪就可以了,不需要班规
3. 大人不放心我们做家务,这时你会( )
A. 很生气
B. 那就不做
C. 用《一屋不扫,何以扫天下》的故事说服大人
4. 下列属于班级合作的是( )。
A. 在“童声清澈,歌唱祖国”的合唱比赛中,二班和三班合唱了一首《中国字中国人》
B. 在拔河比赛中,一班选手齐心协力赢了二班
C. 一班和四班之间开展了一场知识竞赛活动
5. 哪些是自己能做的家务( )。
①换下来的袜子自己洗 ②用天然气炒菜
③写完作业后扫地 ④家里灯泡坏了,可以自己换灯泡
A. ①② B. ①③ C. ②③
6. 父母工作已经很辛苦了,我们要让他们少操一点心,做法正确是( )。
①认真学习,取得好成绩
②自己的事情自己做,不让父母操劳
③在妈妈扫地的时候,我在沙发上看电视,从来不会主动给妈妈帮忙
④大人的事情,我们管不了,没办法让父母少操心
⑤我必须等到妈妈下班陪着我,我才去写作业
A. ④⑤ B. ①②③ C. ①②
7. 你赞成下面哪种做法?( )
A. 在学校举办的绘画比赛中,康康用爸爸画的作品参赛,获得了一等奖
B. 上周卫生评比,二班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑
C. 在春季运动会上,有的同学起哄,小明马上制止
8. 下面哪种做法体现了家人之间互相关怀、互相陪伴?( )
A. 爸爸妈妈吵架了,小明坐视不管
B. 乐乐周末写完作业去奶奶家,陪她说话,逗奶奶开心
C. 妈妈让小晨帮忙扫地,小晨总是以耽误学习为由拒绝
9. 小文针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是( )。
①在我们班,每个人都有岗位
②打扫卫生我们班的同学都抢着干
③上课喜欢说话
④遇到困难没有同学无私帮助
⑤同学们都爱读书
A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①②③
10. 下面几种制订班规的方式,你认为( )更合理?
A. 我们班的班规是由班主任一个人制订的
B. 我们班的班规是班主任带领同学们一起讨论后再确定的
C. 我们班的班规是学习好的同学制订的
二、判断题。
11. 班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。( )
12. 家庭事务是大人的事情,我们小孩无法参与。( )
13. 班徽是一个班级的标志,是班集体的象征。( )
14. 大家一起讨论制定的班规,不可以修改。 ( )
15. 小佳爸爸是老板,能挣很多钱,所以小佳的爸爸一点也不辛苦。( )
16. 把自己的作业认真完成,也是让父母少操心的方式。( )
17. 明明说:与其它班级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互相传纸条。( )
18. 我们不是班规的制订者,是班规的守护者。( )
19. 今天丽丽不是值日生,看到地上的纸屑不需要清扫。( )
20. 有时候我们无意中给父母添麻烦,原因是没能从父母的角度想问题。( )
三、连一连:(根据你的了解,将对应内容用直线连起来)
21 设计班徽
第一步 选定体现主题词的象征图案和颜色
第二步 写上解说词
第三步 确定能体现班级奋斗目标的主题词
第四步 把选定的图案有机地组合起来
22. 班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
早起早睡 不追跑
进出校门 准时到
排队集合 有礼貌
室内室外 快静齐
四、写一写:(请根据生活实际,写出自己的答案)
23. 四年级(1)班的两位同学在讨论家务活的话题时产生了争议,甲同学认为我们还是小学生,只需要专心学习,家务活是大人的事:乙同学认为爸爸妈妈平时很辛苦,我们要做一些力所能及的家务,减轻大人的负担。你赞同材料中哪位同学的观点?为什么?
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道德与法治部分
一、选一选。(请