7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1 爱在家人间 第七课 亲情之爱 1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。 2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。 3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。 一、体味亲情 每个人内心中都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 亲情含义 亲情是怎么产生的？ 因为他们 因为他们 因为他们 因为他们 因为他们 因为他们 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享了我们的喜悦 分担了我们的忧伤 是我们生命中重要的影响者 是我们成长的 陪伴者和见证者 生命：父母给我们生命 生命 精神 物质 物质：父母给我们物质上的保障 精神：父母给我们精神上的支持 亲情 亲情产生的原因 P76 a、他们给了我们生命 ， b、他们为我们的生活操劳， c、他们分享了我们的喜悦、 忧伤 ， d、他们是我们生命中重要的影响者， e、他们是我们成长的陪伴着和见证者 …… 亲情不同表现 温馨 和睦 磕磕绊绊 内敛 深沉 自然 随和 对亲情的正确认识 ②每个家庭的亲情表现不同，但不能否认亲情的存在。 ③家庭结构变了，亲情不会变。 ①对家人割舍不断的情感，就是家庭中的亲情之爱。 02、爱的碰撞 ①矛 盾 心 理 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 5、为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因) 二、 爱碰撞 ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化; 【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 求稳、保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 感悟人生 亲子冲突 炎热夏季，酷热难耐…… 你想喝… 爸爸、妈妈会让你喝… 探究分享 感悟人生 亲子冲突 爸爸、妈妈希望你看… 休闲阅读时间到了…… 你想看… 探究分享 感悟人生 亲子冲突 爸爸、妈妈希望你…… 打篮球等运动 看电视 认真学习 玩手机 周末放假了…… 你想…… 探究分享 第三板块 爱的沟通 你有过类似的经历吗？ 小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天体育课，厚外套不方便运动，更可况是春捂秋冻嘛。”……小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿…… 1.如果你是小强，你会怎么做？以小组为单位，分别扮演小强和妈妈，进行情境表演。 2.反思同学们的表演，看看哪些结果是自己所期望的。 3.讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。 探究与分享 1）我会接受妈妈的建议，带上外套，需要时穿上。 2）妈妈接受了小强的建议或者小强听从了妈妈的劝告，亲子关系和谐。 3）和声细语地与父母商量问题，就不会轻易遭到反对；耐心解释，沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进去…… 有效的化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 爱是需要呵护的。要有互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，需要双方通过良好的互动沟通来解决，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 接纳和理解父母。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 如何化解与父母的冲突？ 爱怕沉默。太多的人，以为爱到深处是无言。其实，爱是很难描述的一种情感，需要详尽的表达和传递。爱需要行动，但爱绝不仅仅是行动，或者说语言和温情的流露，也是行动不可或缺的。 毕淑敏 爱要大声说出来(具体做法建议:说出“爸爸妈妈，我爱您!”等)。 爱要勇敢做出来(具体做法建议:给父母一个拥抱等)。 爱要真诚传出来(具体做法建议:给父母写爱心卡等) 爱要 出来(具体做法建议: 拓展空间 以“爱要这样来表达” 为主题，组织一次体验活动。 以小组为单位， 选择以下一种爱的表达方式，设定一个表达自己对父母的爱的情境，讨论具体做法，并表演出来。 【知识归纳】 $$