山西省临汾市部分学校2023-2024 学年八年级上学期素养形成第二次能力训练（月考）生物试卷

2023一2024学年度第-学期素养形成第二次能力训练 初二生物 注童事项： 1,全卷共4页，满分50分，考试时问60分仲 2答题时，考生务必将自己的姓名、准考江号填写在本试泰相成的位置上 3多案全部在多通中上完成，答在本成卷上无处 一、单项选择题（本大题共15个小题，每小1分，共15分，在每小题给出的四 个选项中，只有一项符合题日要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下列关于衡落的搭述，正确的是 A每个菌落由大量不同种细南组成 B.一个黄落由一个细黄细胞组成的 C.细茵的苦落常呈绒毛状、累状或蜘蛛网状D.真菌的篱落一般比细简的菌落大 2,下列属于枯草杆南、酵母黄，青霉需的共同特点的是 A都能够形成芽形 且.都具有细胞核 C都靠分解现成的有机物生活 D.都是多细愿生物 3,培养细菌成直南的一般步骤，正确的是 ①接种②高温灭菌、冷却③配制含有营养物质的培养基④相温培养 L①②④8 且.③②00 C③①2④ m.①③z④ 4.测定三种细苦类型对氧的需要，让它们在三个不同的试管中生长，如图显示了细 菌的生长层，哪个是细请类型的正确的分类 一棉花 棉花 棉花 细菊繁殖 细菌紫殖 -细菌繁殖 ① 只能在需氧培养基中繁殖只能在无氧培养基中繁殖 在每种培养基中均能 繁殖 A ① ② B ② ① D ② ① A.A BB C.C D.D 初二生物第1页（共4页）（能力训练二》 6.细南、真菌广泛存在于我们周国环境中，下列对它们的描迷正确的是 A.细菌、真菌的生活都离不开氧气 B.细菌可以自己制造有机物 ,烟衡分爱时细胞核先一分为二 D.青霉通过产生大量的孢子繁殖后代 6.关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是 A.某些真桥一提取抗生素 B根瘤菌一固氮 化甲烷南一生产沼气 D.醇母菌一制作截奶 7.下列各种环境中，比较容易采集到藤店的是 A农田或奖田里 B江河湖水中 C满湿的树桩上 D干的沙漠中 8.夏季易发生于婴幼儿群体的“手足病”，是由一种肠道病毒引起的，此病以口整， 手、足发生落疹为主要特征，对5岁以下的儿蛋危害很大。下面关于该藕毒的叙 述正确的是 A病毒在活细胞中繁殖 B.个体微小，需要用光学显微镜观察 C结构简单，由单细胞构成 D.病毒比细菌要大得多 9.在检测不可环境中的物菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是 A采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 截分别采集两种环境中的标本 C.设置对眼，且实验组和对照组要在问一环境中培养 》.设置对照，且实验组和对服组要在两种环境中培养 10,某同学在学习了《细菌和真黄在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整 理了本节内容，下列选项与概②图中的①2③0相对应的是 作为分解者参与物质循环 如① 细菌和真菌在 2② 如链球菌 自然界中的作月 ③ 如④ A.香菇与动植物共生引起动植物和人患精根痛菌 B,莓蒲引起动植物和人忠病与动植物共生 根痛菌 C,寄黄 与动植物其生引起动植物和人患病 结核杆黄 D,香结引起动植物和人患病与动植物共生 结核杆菌 11.青霉和酶菇是日常生活中常见的微生物，如图为二者的结构示意图。下列叙述 正确的是 A,图甲为青霉，属于细菌，菌体由多细 胞菌铭构成 B图乙为海鸢，其地上部分能从空气中 吸收营养 C,二者细胞内都没叶绿体，只能刊用现 成的有机物生活 D.甲、乙分别通过结构③或d产生大量的作子来繁殖后代 初二生物第2页（共4页）（能力训练二） 12.假设你手上此刻有2个细情，细南的紫殖速度按每30分钟紧殖一代计算，在没 洗手的情况下，2小时眉你手上的细菌数目是 A8个 B.16个 C.32全 五6时 13.细菌在自然界的分布十分广泛，这是因为 ①细菌生语不需要氧气 ②细需的繁殉速度很快 ③细南在条件不良时可形成芽孢④细黄能分解有机物 L①② B.②@ C2④ D.③④ 14下列各项中，不属于共生现象的是 A真菌生活在人的体表引起手霸 且，真菌和藻类生活在一起形成地衣 C.花生的根密中生活着根密菌 D.一些细菌在牛的胃肠里分解纤维素 15,人类在研究病毒的过程中取得了可喜的成果。下列实例与这些成果无关的是 充用昆虫病毒制作杀虫剂 B给和桃体炎患者注财者霉者 C.给健康人注射新冠疫苗 D,利用壁菌体治疗细菌性感澳 二、非选择题（本大题3个小题，共35分） 16无论是从炎热的赤道到寒冷的两极，还是从人体的体表到体内，都生活着大量 的微生物。下面是几种微生物的结构示意图，请据图问答下列问题 (每空1分，共16分) (1)写出图A中①的名称是▲”，它在适宜的条件下可以发育成新个体 图A中能从营养物质中吸收有机物的是▲一（填“①”成“3”） (2)图中属于真核生物的是▲（填字母）：没有细胞结构的生物是 ▲一（填字母）+该生物一根由▲和遗传物质组成 (3)图B与A