内容正文:
(2023—2024)第一学期期中学业水平检测三年级
语 文
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
总 分
等 级
得 分
在“读万卷书,行万里路”中,我们会看到不一样的风景,了解不一样的故事。让我们跟随奇奇同学的脚步,开启一段美妙的学习之旅吧!
第一部分 步入美丽的校园
一、读俗语,完成练习。(6分)
灯不拨不亮,理不biàn 不明。
1.我在写“理、亮、明”这三个字时,横画写得( ),竖画写得( ),这样字就写美观了。(2分)
2.这句俗语告诉我们:道理要经过biàn论才能被人所明白。我知道了俗语中biàn的字形是( )(2分)
A.辩 B.辨 C.辫 D.便
3.老师告诉我们,一个人再勇敢、再聪明也需要其他人的帮助,这样才能把事情办得更好。正所谓:“一个篱笆 , 。”(2分)
二、根据拼音,把字词正确、规范地写在括号里。(10分)
我喜欢上学的日子,每天zǎo chén( )我都nénɡ ɡòu( )戴上xiān yàn ( )的红领巾,在国歌声中面向国旗,庄严敬礼;可以在美术课上用自己喜欢的yán liào( )画出心中最美的风景;也可以在下课时和好朋友一起看看校园里美丽的rónɡ qiú ( )花。
我也喜欢fànɡ jià( )的日子,可以去动物园,看看kǒnɡ què( )开屏,了解动物的秘密;也可以在家读读自己喜欢的故事,为卖huǒ chái( )的小女孩的悲惨遭遇而liú lèi( ),为蟋蟀红头惊险的lǚ xínɡ( )而紧张……
三、选择题。(8分)
1.我会区别多音字,下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。(2分)
A.压根 压力 B.背景 背负 C.圈套 圈养 D.花骨朵 一骨碌
2.我遇到了很多有新鲜感的词语,它们能让我展开丰富的想象。下列想象有误的一项是( )。(2分)
A.簌簌地响(想到风吹树叶发出的声音)
B.鸦雀无声(想到同学们读书时的样子)
C.咿咿呀呀(想到小孩子学说话的声音)
D.手忙脚乱(想起早晨起晚了,匆忙穿衣、刷牙,赶到学校的样子)
3.我学会了在对话中正确地使用标点符号。下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
B.蚂蚁队长宣布,“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。”
C.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个陷阱啊!”
D.“小蜘蛛,你吃饱了吗”?老屋问。
4.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”这句话朗读的语气是( )。(2分)
A.命令 B.迷惑 C.慌乱 D.渴望
第二部分 欣赏迷人的秋景
四、积累与运用(19分)
1.奇奇积累了很多描写秋天的四字词语,请你也写三个: 、
、 。(3分)
2.奇奇请你参加“古诗大擂台”,按要求完成题目。(10分)
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜, 。
,霜叶红于二月花。
(1)补全诗句。(4分)
(2)下列字词意思不正确的一项是( )(2分)
A.寒山:寒冷的山 B.斜:山路弯弯曲曲 C.山行:在山中行走
(3)这首诗描写了秋天的景色。我还知道:叶绍翁的《夜书所见》中写秋夜儿童活动的诗
句是“ , 。”(4分)
3.在“赞秋”活动中,奇奇写了一篇关于秋天的日记,但是句子中出现了3处错误,请你用修改符号帮他修改。(6分)
今天我到公圆去玩,看到了金黄的银杏叶,红色的枫叶,潺潺的流水声。这里还种了许多果树,果子都成熟了,有红彤彤的苹果,黄澄澄的柿子,红中带紫的葡萄和圆溜溜的土豆。
第三部分 漫步奇妙的童话世界
五、童话知识我知道。(4分)
1.下列童话作家的国籍不正确的一项是( )。
A.安徒生(丹麦) B.格林兄弟(英国) C.叶圣陶(中国)
2.《安徒生童话》中有许多童话故事,这些故事里的主人公,给我们留下了深刻的印象。下列人物有一个不是来自《安徒生童话》,请你把它找出来。( )
A.拇指姑娘 B.坚定的锡兵 C.丑小鸭 D.灰姑娘
六、童话故事我推荐。(1+3分)
在读书活动的结尾,王老师举办了评选“大家最喜欢的童话”的活动,每位同学都可以推荐一个自己喜