第9章溶液检测题-2022--2023学年九年级化学京改版（2013）下册

第9章 溶液 检测题 一、单选题 1．下列有关实验的分析中，合理的是 A．实验室用排水法收集一瓶氧气，发现不纯——装置漏气 B．用KMnO4制氧气时试管炸裂——在试管口没有放一团棉花 C．粗盐提纯实验后所得产率偏低——蒸发时有一些液体、固体溅出 D．用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小——量取6%NaCl溶液的体积时仰视读数 2．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t2℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数是60% C．乙的饱和溶液中不能再溶解其它物质 D．将乙的饱和溶液升高温度，一定有晶体析出 3．归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理、结论合理的是 A．煤粉比煤块燃烧更剧烈，说明可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈 B．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液 C．金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，所以金刚石和石墨的转化属于物理变化 D．洗洁精有乳化作用可以除去油污，所以汽油除去油污也是利用了乳化作用 4．如图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，图2是对某物质的饱和溶液进行实验时的变化情况，下列描述正确的是 A．t1°C时，乙溶液和丙溶液的溶质质量分数一定相等 B．t3℃时，50g水中加入30g甲形成80g溶液 C．如图2滴入水后，饱和溶液变浑浊，则该饱和溶液的溶质是甲 D．将t3℃时甲、丙两种物质的饱和溶液降温至t2℃，两种溶液中溶质的质量分数：甲>丙 5．下列关于氧气和水的说法中，错误的是 A．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的 2 倍 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性 C．固态氧是一种淡蓝色固体 D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高氧气在水中的溶解度减少 6．如图装置可以用来探究物质与水接触后的放热或吸热现象。下列物质放入试管的水中后，红墨水的左侧液面会明显上升的是 A．NaCl B．NH4NO3 C．NaOH D．CaO 7．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是 A．实验操作顺序为②④①⑤③ B．②中需称量NaCl的质量为16g C．选100mL量筒量取所需水的体积 D．①中有部分固体洒落，所得溶液的浓度将偏小 8．某硫酸溶液中氢离子与水分子个数比为1:5，则该溶液中溶质质量分数略为 A．20% B．35% C．52% D．29% 9．室温时，取一定质量的氯化钠固体放入烧杯中，如图所示加水搅拌，使之充分溶解，下列分析不正确的是 A．乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液 B．丁烧杯中的氯化钠溶液可能是饱和溶液 C．乙→丙的过程中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量不变 D．丁→戊的过程中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量不变 10．下列对实验现象的描述，正确的是（     ） A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D．硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高 11．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中你认为正确的是（　　） A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 B．当丙中含有少量的甲时，可以通过降温结晶的方法提纯丙 C．乙物质的溶解度随温度的升高而减小 D．t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是丙＞乙＞甲 12．下列概念间的关系符合X+Y＝Z关系的是（　　） A B C D X 溶质 悬浊液 稀溶液 饱和溶液 Y 溶剂 乳浊液 浓溶液 不饱和溶液 Z 溶液 溶液 饱和溶液 浓溶液 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13．化学与我们的生活密切相关。请回答下列问题： (1)自制净水器中常加入活性炭除去水中的异味和色素，利用了活性炭的 性。 (2)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该操作在化学上称作 。 (3)冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒。这里的“煤气”是 （填化学式）。 (4)干冰易升华，可用来制造舞台意境，升华过程中，CO2分子之间的间隔 。 (5)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色，原因是常温下 。 (6)餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的 （填“溶解”或“乳化”）作用。 14．下图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：    （1） ℃时，A、C的溶解度相等． （2）如果A物质中混有少量B物质，可用 的方法得到较纯的A物质。 (3)在t2℃时，向50克的水中加入25克A物质，充分溶解后所得的溶液为 (填“饱和溶