长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 课件-2023-2024学年高二上学期心理健康教育

心理健康教育　高二 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 教学背景 新时代推进、深化心理健康教育，不仅在于预防各种心理行为问题和心理疾病，更要立足于提高人的综合素质、促进身心和谐发展。正所谓“学习不好是次品，身体不好是废品，品德不好是危险品，心理不健康是易爆品”。在中小学生成长、发展过程中，心理健康教育至关重要。 教学目标 1.提高学生的整体心理素质、维护和增进学生的心理健康水平。 2.帮助学生正确认识和处理在学习生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面遇到的心理行为问题。 3.全面强化心理健康教育，促进学生积极心理品质转变。 教学准备 教学准备 有关视频、课件、各小组课前搜集的资料 过程 教学过程 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《长风破浪会有时》 （二）出示教学目标，指名读一读。 汇报分享 二、汇报分享，展示才能。 （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。 汇报分享 上高二了，同学们都各自选择了方向，开始为自己的目标和理想而奋斗大家突然意识到高考的临近，各种竞争如影随形，感受到学习与生活诸方面带来的种种压力。或因学习上的挫折而苦恼，或因考试来临而焦虑，或因表现不佳而惆怅……但是，只要找到排解压力的方法，压力就会唤起同学们的热情和斗志，促使大家挖掘自身的学习潜力，成为自己学习与成长的动力源。 汇报分享 心灵故事 小唐是个可爱的高二女生，能歌善舞，成绩也很不错。母亲经商，家境算得上富裕。17岁，正是微雨过后花骨朵儿初开那般娇艳的年纪，同学们眼中生活美满如意的她，却总是抱怨“压力好大”。 汇报分享 “别人的妈妈都特别温柔，特别理解孩子，我妈妈总是对我特别严厉，逼着我学这学那，比如绘画、乐器、英语。”小唐说:“我真的好累，有时跟妈妈说，她只会批评我偷懒，或者是没志气……我好想我爸爸……”原来，小唐的爸爸两年前离世了，是妈妈一边做生意，一边照看她“她一点也不关心我在学校过得怎么样，和朋友相处怎么样，只知道问我成绩、成绩。成绩一差，就冲着我一领发火。”小唐心里觉得特别委屈。上了高二后，课程愈发艰难，她学起来也很吃力，成绩有了一些下滑。她着急，做母亲的更着急，妈妈对她的看管更严了，“我手机一响就问是谁打电话了、谁发短信了，甚至还偷偷看我日志，我最受不了这点了!我真是对她无语了!” 汇报分享 小唐渐渐变得害怕学习，害怕上课，甚至害怕和老师、同学交流活泼的她变得沉默寡言。其实，小唐在学习上也尽力了，她是个懂事的女孩，心里也知道母亲在外面打拼的不易。“我以后想做个金融分析师。”说起理想，小唐的眼睛里终于绽放出光芒，“可是……”一想到频频失利的考试，那股光芒又渐渐暗下去了，想起妈妈因为成绩不理想数落她的样子，更让她心烦意乱。“唉，要是爸爸在就好了!”小唐眼圈儿有些泛红，心中想着远在天国的爸爸，她多么想扑进爸爸怀里撒撒娇，“爸爸，我真的好辛苦!” 汇报分享 心理辅导 小唐的家庭情况比较特殊，父亲的去世是造成小唐情绪困扰的重要原因。望女成凤的母亲带给她过高的、难以承受的压力，这种压力如同巨石一般压得她喘不过气，使她害怕甚至厌恶学习，最后发展到丧失信心、丧失对学习和生活的兴趣。 汇报分享 从小唐对父亲的怀恋可以看出，在对小唐的教育方式上，她的父母是典型的“一个唱红脸，一个唱白脸”的严母慈父组合，此时这两种矛盾的教育方式是协调的。然而，扮“白脸”的父亲离世后，家庭结构的变化导致家庭教育失衡，母亲对小唐一味地严厉教育给女儿营造了一个长期高压的环境，使女儿感到“压力山大"，开始厌倦母亲的“关心"。当她遇到挫折时，也不能从家庭中得到支持，有的只是母亲的批评和不合理的过度监管，这些使她感受不到亲情的温暖。 汇报分享 另外，小唐自小多才多艺，令同学们饮慕不已，这带给她很大的成就感。但是随着学习难度的增加，她在学业成绩上遭遇了挫折。这对于还不能适应家庭变故的她，无疑又是一个巨大的压力源。 这个案例虽然有特殊之处，却依然能引起我们的共鸣。也许，我们身边也有一个用不适当的方式关心我们的父亲或者母亲，也曾听到他们向我们唠叨“我都是为了你好，我当年就是吃了没文化的亏。” 汇报分享 也许，我们刚看到月考的成绩单，发现自己的名次又落后了两名，一想到学习就心烦意乱，一想到要提高成绩就感到头痛。虽然，我们也十分反感各种各样的补习班、特长班的宣传单，但是为了实现自己的理想、满足家人的期望，为了不在“千军万马过独木桥”的那场战役中被打败，我们也只能辆牲盼望已久的周末，心不甘情不愿地奔波于各类教育机构。不得不承认，在社会竞争激烈的今天，高二学生稚嫩的肩膀上，承载着很大的心理压力。我们需要的或许不是丰厚的物质条件，而是父母、老师、朋友的理解和关心，需要有人在精神世界与我们产生共鸣。 汇报分享 生活中不可能没有压力，我们的压力可以来自方方面面。但是，过度的压力则会打破身