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深深浅浅话友谊
教学课件
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1 友谊的特质
2 友谊的澄清
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赠汪伦
唐·李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
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友谊的特质
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运用你的经验
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在友谊中,你认为什么特质是最重要的呢?请选择你认为最重要的三项,填写在教材第44页的横线上。
想一想自己做出这三项选择的原因。
理解和支持
忠诚和信任
肯定和关心
友谊是一种亲密的关系。
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打开欢欢同学的记事本,和欢欢一起感受身边的友谊故事。
2021年9月14日 星期一
之前上美术课的时候,婷婷忘记带颜料了。我看她急得满头大汗,就把自己的分了一半给她,她向我表示感谢。尽管画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了好朋友。
明天有数学考试,我和婷婷在一起复习。一道数学题难倒了我。婷婷是数学高手,我向她求教,她却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我的心里很不是滋味……
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思考:
结合自己的经历,谈谈你如何理解欢欢心里的滋味?
帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
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友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,相互分担,在相处中体验积极的情感。
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2021年9月18日 星期五
今天放学,我和晶晶、宁宁一起回家。回家路上晶晶和宁宁一直在讨论友情的话题。晶晶问宁宁:“你为什么找我做朋友呀?”宁宁回答:“因为你性格好、成绩好,可以帮助我进步呀。”我听了,很困惑:“难道只有能够帮助自己的朋友才是朋友,才能结交吗?”
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“君子之交淡如水。”
“多个朋友多条路。”
思考:你如何看待这两种观点?
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友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验。
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我和小美是从小学到初中的好朋友,经常形影不离,有说不完的话。但是,最近我发现小美常常有意无意地与我比:比文具、比成绩,我都没在意。
上周,学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话了。我不知道我们这是怎么啦?我很难过。
2021年9月23日 星期三
友谊的澄清
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思考:
欢欢对友谊的期待是什么?
为什么欢欢和小美的友谊变了?
淡了的友谊还有必要维持吗?
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友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接