第18课 东晋南朝时期江南地区的开发（课件）2-【学历案】七年级历史上册教学评一致性同步备课资源（统编版）

视频导入 东晋南朝时期 江南地区的开发 第18课 部编版七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 课程标准 学习目标 通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 1.通过阅读教材、识读地图和研读文字史料,准确说出东晋建立的时间、建立者、都城和灭亡的时间,概述东晋统治对南方经济发展的影响，认识到社会安定是经济发展的重要前提。 2.通过阅读教材和识读魏晋南北朝更替示意图,列举南朝各朝代的名称和都城,简述南朝的政治表现,提高读图、识图能力,培养时空观念。 3.通过阅读教材、分析图片和研读文字史料,归纳江南地区开发的原因,概述江南地区开发的表现,认识人民在经济发展中发挥的重要作用，涵养唯物史观核心素养。 壹 东晋的兴亡 1、西晋灭亡： 游牧民族内迁后，西晋向其收重税，征兵派役，掠卖为奴。受到西晋统治者的压迫，民族矛盾激化。 公元316年, 刘曜率领匈奴军攻破长安，愍帝献城投降，西晋灭亡。 316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。 思考：西晋什么时候灭亡？为什么会灭亡？ 时间： 都城： 人物： 晋元帝司马睿 (276年-323年) 西晋 东晋 十六国 1.阅读课本89页第一段，准确说出东晋建立的时间、都城、人物？ 任务一：准确说出东晋建立的时间、建立者、都城和灭亡的时间。（指向目标1） 公元317年 建康 司马睿 表现：①政治上依靠王导 ②军事上依靠王导的堂兄王敦。 王导 王敦 历史小故事：晋元帝在正月初一举行朝贺礼时，拉着丞相王导登上御座和自己坐在一起，王导坚决推辞，元帝更加恳切地拉着他。 王与马，共天下 ——房玄龄等《晋书 》 大贵族 东晋的门阀政治——东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由世族大家把持，他当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴，其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄，王敦等等。 门阀政治 2.阅读课本89页第一段，研读史料，说出东晋的政治特点？ 祖逖北伐 北伐中原 东晋建立之后，中原地区沦丧于胡人之手，爱国之将士每每以北伐中原收复失土为己任…… 祖逖(266年-321年），曾率部北伐，得到各地人民响应，数年间收复黄河以南大片领土，使石勒不敢南侵，进封镇西将军。后因势力强盛受到东晋朝廷忌惮，功业未成，祖逖忧愤而死。 北伐结果：由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原,局部统一，偏安江南。 中流击楫 闻鸡起舞 3.阅读课本89页第二段以及90页相关史事，概述北伐中原的经过、结果及这一事件的代表人物和与此相关的成语典故？ 背景 时间 交战双方 结果 影响 前秦基本统一北方，试图一举吞并东晋。 公元317年 前秦VS东晋 东晋胜利(以少胜多) 解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。 前秦 东晋 淝水之战 4.阅读课本90页第一段，识读地图、研读史料，准确说出肥水之战的时间、双方、结果及影响？ 东晋末年，政权落入武将手中，420年，东晋灭亡。 420年 东晋大将刘裕称帝 国号“宋” 东晋灭亡 宋武帝刘裕像 420-479 建康 公元420年，布衣出生的大将刘裕令傀儡皇帝晋恭帝司马德文禅让，自己代晋称帝，建立了南朝的宋国，从此东晋宣告灭亡。 5.阅读课本90页第一段，识读地图、研读史料，准确说出东晋的灭亡时间？ 贰 南朝的政治 东晋灭亡后，在420年-589年（隋文帝派次子杨广灭陈）的170年里，中国南方政权相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝, 统称“南朝”。 朝代 建立者 时间 都城 称帝前曾任官职 南朝 宋 刘裕 420—479年 建康 平北将军 齐 萧道成 479—502年 建康 骠骑大将军 梁 萧衍 502—557年 建康 大司马、总领中外军事 陈 陈霸先 557—589年 建康 车骑将军、都督中外诸军事 东吴、东晋、南朝（宋齐梁陈）均定都于南京，故南京被称为“六朝古都”。 南朝政权一览表 任务二：列举南朝各朝代的名称和都城,简述南朝的政治表现。（指向目标2） 1.阅读课本90页第二段，识读地图、研读史料，列举南朝各朝代的名称和都城？ 繁荣： 宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位时，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。 衰败：梁武帝萧衍起兵夺取帝后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱，建康失陷，江东最富庶的地区惨遭烧杀抢掠。自此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。 对比一下，南朝中领土最大和最小的分别是哪个政权？并简述南朝政治发展情况。 宋 齐 梁 陈