Tom and Jerry—Emotions and Actions with Verb Modifiers 读后续写微技能之动词修饰语 教学设计-2024届高三英语一轮复习

2023-12-14
| 3页
| 815人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

Tom and Jerry—Emotions and Actions with Verb Modifiers 《“读后续写”教学微技能之动词修饰语》教学设计 江科附中高中部 贺莹 1、 教学目标: 在本节课结束时,学生将能够: 1. 了解动词修饰语的概念与类型; 2. 在英语写作中正确运用动词修饰语。 2、 教学重难点: 1. 动词修饰语的概念与类型; 2. 运用所学的动词修饰语完成故事写作。 3、 教学资源: 文本资料、多媒体课件、黑板、粉笔 4、 教学过程: 5、 板书设计: Tom and Jerry—Emotions and Actions with Verb Modifiers wander cheerfully/in high spirits Group 1 Group 2 slip out carefully/with great care dash up instantly/in a flash drag one’s feet dispiritedly/in low spirits Group 3 Group 4 +ly words Verb Modifiers Prep-phrases 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

Tom and Jerry—Emotions and Actions with Verb Modifiers 读后续写微技能之动词修饰语 教学设计-2024届高三英语一轮复习
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。