内容正文:
衡水街关中学高中部 励志名言……一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚 班级—— 姓名————学号 —— 日期: 10月 13日
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刘佳龙
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衡水街关中学
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命题人
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高一年级化学学案
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审核人
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第一节 原子结构与元素周期律
第二课时 核素 碱金属元素 卤族元素
【学习目标】
1.知道元素、核素、同位素的含义,并能比较它们的不同,促进“宏观辨识与微观探析”化学核心素养的发展。
2.知道碱金属元素、卤族元素的结构和性质,能从原子结构角度解释同主族元素性质的递变规律,形成“结构决定性质”的观念,强化“宏观辨识与微观探析”的学科核心素养。
3.能设计实验方案,探究同主族元素性质的递变性,提升“科学探究与创新意识”的学科核心素养。
【情景创设】
在西安地铁的建造补过程中,发现了很多古墓,那么考古专家是如何鉴定出土文物的年代的? -
学生预习
【问题导学】
1、 核素 同位素
1.元素
(1)概念:具有相同________(_________)的一类_____的总称。
(2)决定元素种类的是_______。
2.核素
(1)概念:具有一定数目_____和一定数目_____的一种原子。
(2)表示方法——原子符号
(3)实例
①质子数为19,中子数为20的核素为____;
②质子数为6,中子数为6的核素为____;
③核素 的质子数为___,中子数为___。
(4)决定原子(核素)种类的是________________。
3.同位素
(1)概念:_______相同而_______不同的同一_____的不同原子互称为同位素(即同一______的不同______互称为同位素)。“同位”是指核素的_______相同,在元素周期表中占有_____的位置。
(2)氢元素的三种核素互为同位素
名称
氕
氘(重氢)
氚(超重氢)
符号
___
___
___
质子数
___
___
___
中子数
___
___
___
(3)同位素的特征
①同一种元素的各种同位素的化学性质__________;物理性质略有差异。
②在天然存在的某种元素里,不论是游离态还是化合态,同位素相互之间保持一定的_____。
(4)常见同位素的用途(同位素与用途之间连线)
常见同位素的用途:利用放射性同位素释放的射线育种、治疗恶性肿瘤等。
4.同素异形体
由同种元素形成的不同单质,互称为同素异形体。
如:______________________________________________________。
5.元素、核素、同位素、同素异形体的联系
【知识运用】
1.现有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C。请回答下列问题:
(1)它们分属____种元素,属于氢元素的核素有____种,属于铀元素的核素有____种,互为同位素的原子分别为____________、_______________。
(2)质量数相等的粒子有________、__________、________。(可不填满,也可补充)
2.氯元素有两种稳定的核素,分别是 ,它们的相对原子质量分别是34.969、36.966,在自然界中的丰度分别是75.77%、24.23%。计算:
(1)氯元素的相对原子质量。
(2)氯元素的近似相对原子质量。
新课
2、 元素化学性质与原子最外层电子数的关系
【智慧碰撞】
原子
最外层电子数特点
得失电子情况
化学性质
稀有气体
元素
都为8(氦为2)
不易_____
_____
金属元素
一般_____4
易_____
_______
非金属元素
_____4
易_____
______
原子的最外层电子数决定原子的化学性质。
【知识运用】
1.下列结构示意图表示的原子中:
A. B. C. D.
(1)易变为阳离子的是_____(填字母,下同)。
(2)易变为阴离子的是____。
(3)易与氯气化合组成XY2型化合物的是____。
3、 碱金属元素
【智慧碰撞】
1.碱金属元素定义
碱金属元素为第ⅠA族(除氢)的元素。包