内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
五年级
学期
春季
课题
Module 3 Unit 1 They’re all my favourite festivals!
教科书
书 名:《英语(外研社一年级起点)》
出版社:外语教学与研究出版社 出版日期:2014年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 学生能认读、理解并初步运用National Day, the Mid-Autumn Festival, the Double Ninth Festival等词汇。
2. 学生能通过看图说话、跟读模仿、文本视听等方式,初步运用句型On/During..., we ...介绍节日和相关活动;并且能够表达自己的感受,例如 “I like it very much.” “They’re all my favourite festivals!”
3. 学生能通过文本朗读、阅读、信息寻找、问答交流等方式听懂、读懂语篇,尝试介绍中国传统节日。
课前学习任务
1. Sing along: Months of the Year Song (熟悉12个月份的表达)
2. Listen and chant:
课上学习任务
【学习任务一】
Match. (请将图片与节日名称连线)
the Dragon Boat Festival
the Lantern Festival
the Spring Festival
Festival
Time
Activity
National Day
___________
watch the ___________________ceremony in Tian’anmen Square
the Mid-Autumn Festival
October
__________________________________________________________________________
the Double Ninth Festival
___________
__________________________________________________________________________
【学习任务二】
Listen, read and fill in the form.(听录音,根据课文内容填写表格)
【学习任务三】
Make a dialogue.(根据表格内容进行对话交流)
-What’s your favourite festival? -It’s ...
-When is it? -It’s in ...
-How do you celebrate? -We ...
【学习任务四】
Think and evaluate your learning achievements.(课堂自评)
推荐的学习资源
1.Months of the Year Song
2. BBC纪录片Chinese New Year
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