内容正文:
专项 8 郑州专版·八年级数学·上册 第 1 页 郑州专版·八年级数学·上册 第 2 页 郑州专版·八年级数学·上册 第 3 页
追梦专项八 平行线的证明
一、选择题
1. 如图,已知∠1 = ∠2 = 50°,∠3 = 60°,则∠4 等于( )
A. 50° B. 60° C. 70° D. 120°
第 1 题图
第 2 题图
图 1
图 2
第 4 题图
2. 如图,为判断一段纸带的两边 a,b 是否平行,小明在纸带两边 a,
b 上分别取点 A,B,并连接 AB. 下列条件中,能得到 a∥b 的是
( )
A. ∠1 = ∠2 B. ∠1 = ∠3
C. ∠1+∠4 = 180° D. ∠2+∠4 = 180°
3. 下列命题中是真命题的是( )
A. 两直线被第三条直线所截,同位角相等
B. 对顶角相等
C. 若 a2 = b2,则 a= b
D. 一个数的算术平方根等于它本身,这个数是 0
4. 体育课上的侧压腿动作(如图 1)可以抽象为几何图形(如图 2),
如果∠1 = 110°,则∠2 等于( )
A. 10° B. 20° C. 25° D. 30°
5. 如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部 AB 与支撑平台
CD 平行. 若∠1 = 30°,∠3 = 150°,则∠2 的度数为( )
A. 60° B. 50° C. 40° D. 30°
第 5 题图
第 6 题图
6. 两块平面镜OM 和ON 如图放置,从点 A 处向平面镜ON 射出一束
平行于 OM 的光线,经过两次反射后(入射光线与平面镜的夹角始
终等于反射光线与平面镜的夹角),光线 CD 与平面镜 ON 垂直,
则两平面镜的夹角∠MON 的度数为( )
A. 15° B. 20° C. 30° D. 36°
二、填空题
7. 把命题“对顶角相等”改写成“如果……,那么……”的形式
,该命题的条件是
,结论是 .
8. (深圳期末)如图,在△ABC 中,∠A = 100°,△ABC 的角平分线
BD、CE 交于点 O,则∠BOC= .
第 8 题图
第 9 题图
9. 如图, 已知 ∠E = ∠A + ∠C. 如果 ∠1 = 82°, 则 ∠2 的度数
为 .
10. 学习了平行线后,王玲同学想出了过直线外一点 P 画直线 a 的
平行线的新方法. 他先按照图 2 动手实验,得到过点 P 的折线
b,此时点 A 恰好落在直线 a 上;再按照图 3 动手实验,得到过点
P 的折线 c,此时点 B 恰好落在折线 b 上. 王玲同学发现:此时
得到的过点 P 的折线 c 恰好与直线 a 平行,他的根据是
.
图 1
图 2
图 3
图 4
三、解答题
11. 如图,AD∥BC,E、F 分别在 DC、AB 延长线上,∠DCB = ∠DAB,
AE⊥EF.
(1)求证:DC∥AB;
(2)若∠DEA= 30°,求∠AFE 的大小.
12. 【学科融合】物理学光的反射现象中,反射光线、入射光线和法
线都在同一个平面内,反射光线和入射光线分别位于法线两
侧,入射角等于反射角. 这就是光的反射定律.
【问题解决】利用这个规律人们制作了潜望镜,图 1 是潜望镜工
作原理示意图,AB、CD 是平行放置的两面平面镜. 已知光线经
过平面镜反射时,有∠1 = ∠2,∠3 = ∠4,请解释进入潜望镜的
光线 EF 为什么和离开潜望镜的光线 GH 是平行的? (请把过
程补充完整)
理由:∵ AB∥CD(已知),∴ .
∵ ∠1 = ∠2,∠3 = ∠4(已知),
∴ ∠1 = ∠2 = ∠3 = ∠4.
∴ 180°-∠1-∠2 = 180°-∠3-∠4,即 .
∴ EF∥GH( ) .
【尝试探究】如图 2,改变两平面镜之间的位置. 若镜子 AB 与
BC 的夹角∠ABC = α,经过两次反射后,∠1 = ∠2,∠3 = ∠4,仍
可以使入射光线 EF 与反射光线 GH 平行但方向相反. 求 α 的
度数.
【拓展应用】两块平面镜 AB,BC,且∠ABC = α,入射光线 EF 经
过两次反射,得到反射光线 GH,如图 3. 光线 EF 与 GH 相交