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郑州专版·八年级数学·上册 第 1 页 郑州专版·八年级数学·上册 第 2 页 郑州专版·八年级数学·上册 第 3 页 专项 7
追梦专项七 数据的分析
一、选择题
1. 为了解某校学生青年大学习的情况,现安排一次竞赛活动,其中
八年级某班有一些学生参加,最终成绩如下表,关于这组数据不
正确的是( )
成绩 / 分 88 89 92 99
人数 / 人 2 3 4 1
A. 平均数是 91 B. 众数是 92
C. 中位数是 90. 5 D. 方差是 98
2. 公司计划招聘一批员工,要求应聘者具有很强的“听”的能力,较
强的“说”与“写”能力及基本的“读”能力,那么“听、说、读、写”
四项技能测试中比较合适的权重设计应为( )
A. 3 ∶3 ∶2 ∶2 B. 5 ∶2 ∶1 ∶2 C. 1 ∶2 ∶2 ∶5 D. 2 ∶3 ∶3 ∶2
3. 少年强,则国强,为增强青少年科技创新能力,我市举行了“青少
年机器人大赛”,经过一轮初赛后,共有 13 人进入决赛(他们决
赛的成绩各不相同),本次活动将按照决赛分数评出一等奖 1
名,二等奖 2 名,三等奖 3 名. 小丽进入了决赛,要判断自己能否
获奖,她应当关注决赛分数的( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
4. 我们经常看到很多比赛计分时会有这样一条规则“去掉一个最
高分,去掉一个最低分,×××的最后得分是”. 根据你的经验,去
掉一个最高分和一个最低分之后,以下统计量一定不会发生变
化的是( )
A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差
5. (河北中考)五名同学捐款数分别是 5,3,6,5,10(单位:元),捐
10 元的同学后来又追加了 10 元. 追加后的 5 个数据与之前的 5
个数据相比,集中趋势相同的是( )
A. 只有平均数 B. 中位数和众数
C. 只有众数 D. 只有中位数
6. 为了落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等五项管理要求,了解
学生的睡眠状况,调查了一个班 50 名学生每天的睡眠时间,绘
成睡眠时间条形统计图如图所示,则所调查学生睡眠时间的众
数,中位数分别为( )
A. 7
h,7
h
B. 8
h,8
h
C. 8
h,7. 5
h
D. 7
h,7. 5
h
二、填空题
7. (杭州)小方在本学期的数学平时成绩、期中成绩、期末成绩分别
是 90 分、80 分、95 分. 若平时成绩、期中成绩、期末成绩在学期
成绩所占的比例分别为 30%,30%,40%,则小方在本学期的数学
成绩是 分.
8. 学校开展航天知识竞赛活动. 经过几轮筛选,本班决定从甲、乙、
丙、丁四名同学中选择一名同学代表班级参加比赛,经过统计,
四名同学成绩的平均数及方差如表所示:如果要选一名成绩好
且状态稳定的同学参赛,那么应该选择 .
甲 乙 丙 丁
x / 分 96 98 95 98
s2 2 0. 4 0. 4 1. 6
三、解答题
9. 小手拉大手,共创文明城. 某校为了了解家长对某市创建全国文
明城市相关知识的知晓情况,通过发放问卷进行测评,从中随机
抽取 20 份答卷,并统计成绩(成绩得分用 x 表示,单位:分),收
集数据如下:
90、82、99、86、98、96、90、100、89、83、87、88、81、90、93、100、100、
96、92、100.
整理数据:
80≤x<85 85≤x<90 90≤x<95 95≤x≤100
3 4 a 8
分析数据:
平均分 中位数 众数
92 b c
根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出上述表格中 a,b,c 的值:a= ,b= ,c= ;
(2)该校有 1
600 名家长参加了此次问卷测评活动,请估计成绩
不低于 90 分的人数是多少?
(3)请从中位数和众数中选择一个量,结合本题解释它的意义.
10. 为增强学生的环保意识,某学校在八、九年级各抽取 50 名学生
开展环保知识竞赛,为便于统计成绩,制定了取整数的计分方
式,满分 10 分. 竞赛成绩如图表所示:
九年级竞赛学生得分统计表
分数 6 7 8 9 10
人数 8 9 14 13 6
请根据统计图表中的信息,解答下列问题.
(1)表中的 a= ,b= ,c= ,d= ;
竞赛成绩 平均数 中位数 众数 方差
八年级 a 8 b 1. 88
九年级 c d 8 1. 56
(2)现要给成绩突出的年级颁奖,综合以上数据分析,你认为应
该