内容正文:
三年级语文期末质量检测卷
一、我会拼,我会写。
cāng cuì yǎn zòu wēn róu chí jiǔ
yóu piào hán lěng qiáng bì lún liú
二、请你比一比,再组词。
冷( ) 铺( ) 栽( ) 错( )
怜( ) 捕( ) 载( ) 猎( )
三、照样子,写词语。
例:鱼——( 鲤)( 鲤鱼 )
目—— ——
例:又香又脆(ABAC)
例:闪闪发光(AABC)
例:轻轻柔柔(AABB)
例:闹哄哄(ABB)
四、比一比,选词填空。
飘扬 飘洒 飘荡
1.旧社会许多人弃家避难,四处 。
2.同学们向敬爱的老师问好,向高高 的国旗敬礼。
3.雪花纷纷扬扬地 下来。
安静 平静 宁静
4.看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻 了下来。
5.这是一座 的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
6.在 的湖面上,点点白帆随风荡漾。
五、把下面的词语补充完整,并任选一个写一句话。
眼( )手快 摇头( )脑
四( )八达 目瞪口( )
成( )结队 一( )正经
细嚼( )咽 鸦( )无声
:
六、按要求写句子。
1.因为疫情严重,学校停课,但是同学们在家学习。(修改病句)
2.王老师急得直跺脚。(照样子,用加点字写句子)
3.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。(写出句中加点字的好处)
七、根据所学内容填空。
1.爱人若爱其 。——《墨子》
2. ,闻歌始觉有人来。——《采莲曲》
3.当微风拂过,那声音 的,好像呢喃细语,让人 到大自然的 ;当狂风吹起,整座森林都
, 一首雄伟的乐曲,那声音充满力量。
八、阅读课内片段,完成练习。
①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
④我正想着,它一下子 进水里,不见了。可是,没一会儿,它 起来了,红色的长嘴 着一条小鱼。它 在船头,一口把小鱼 了下去。
⑤母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1.选文的题目“搭船的鸟”中的“搭”字用得很好,因为 。
2.第 段写了翠鸟的外形特点,我们从 、 、 、 这些表示色彩的词语中能看出作者观察得非常细致。
3.请把下面的词语填在短文第④段的横线上。
站 飞 冲 吞 衔
从这些动词中,我们能体会到 。
4.《搭船的鸟》写了一次平常的探亲之旅,因为“我”的留心 ,得以认识了一位可爱的新朋友 ,给旅途增添了快乐。
九、课外阅读。
三袋麦子
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子,迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀!我要把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这样的好东西。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一袋麦子全种进了地