6 夜间飞行的秘密（课件）-统编版语文四年级上册

夜间飞行的秘密 四年级上册 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响， 它广泛应用于军事、天文、 气象、航海、航空等方面。 根据鲸鱼发明了潜水艇 biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾 wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛 yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧 生字学习 比一比，组词 蝙（　）蝠（　）捕（　）蛾（　） 骗（　）幅（　）哺（　）饿（　） 蚊（　）避（　）锐（　）铛（　） 纹（　）辟（　）说（　）挡（　） 蝇（　）揭（　）碍（　）荧（　） 绳（　）竭（　）得（　）萤（　） ___模糊 ___模样 mú mó 模 多音字 系 jì xì ___系上 ___联系 横七竖八：形容纵横杂乱。 启示：启发指示，使人有所领悟。 敏锐：感觉灵敏。 研究：探求事物的真相、性质、规律等。 模仿：照某种现成的样子学着做。 词语全过关 我会写 达 蚊 即 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶 我来说主题 文章讲述科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机安装雷达，解决了飞机夜间安全飞行的问题。告诉我们要注意观察自然界事物与人类间的联系，树立从小学科学、爱科学的意识。 第一部分（ ）:飞机夜航来自蝙蝠启示。 第二部分（ ）：探索蝙蝠夜间飞行的秘密。 第三部分（ ）：飞机夜航是模仿蝙蝠探路。 1-2 3-7 8 夜里安全地飞行 13 文段分析 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，①飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ②蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊 子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东 西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜 里看清楚所有的东西吗？ 提示：由远及近地介绍了飞机夜航。 ①：文章开头，运用自问自答（设问）的方式，直接说明了飞机与蝙蝠的联系，直接说明了飞机与蝙蝠的联系，提出将要说明的问题。 ②：恰当地运用表示意思更深一层和具有一定条件关系的关联词语，说明自然界中一种很奇特的现象：蝙蝠既能在夜间飞行，又能捕食。然后探索蝙蝠在漆黑的夜间如何具有这种特异功能。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷，本领高超。 16 试　验 方　法 结　果 证　明 第一次 第三次 第二次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛响个不停 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛一个也没响 铃铛响个不停 把蝙蝠的嘴巴封住 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 结论: 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　 　　　它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： 　　它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 雷达是根据蝙蝠的探路方法发明的。 蝙蝠和雷达有什么关系？ 22 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 　　　　雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ 　　　）。 　雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （ ）。 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 Page  24 嘴 耳 超声波 蝙 蝠 探 路 的 方 法 反射