内容正文:
第十三单元 中国特色社会主义进入新时代
第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
第31课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(二)
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
确立习近平新时代中国特色社会
主义思想为党和国家的指导思想
一
以新发展理念引领高质量发展
二
全面依法治国总体格局基本形成
三
目录
CONTENTS
社会主义教育、文化繁荣兴盛
四
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
1、认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;
2、增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
课程标准
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
重点:中共十八大、中共十九大、新发展理念、全面依法治国、社会主义教育文化繁荣兴盛口识点。
难点:中国特色社会主义新时代的内涵和意义;增强学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信。
1.认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性,了解中国特色社会主义新时代的内涵和意义。
2.理解新发展理念和全面依法治国等的相关内容。
3.探究中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会之间的关系。
4.通过呈现史料,引导学生学会提取有效历史信息,携高学生的史料分折能力。
5.感受中国共产党的发展历程,拥护中国共产党的领导,增强热受国家的意识,
6.体会国家建设社会主义强国的奋斗历程,增强民族自豪感,培养学生坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
学习目标
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
(一)中共十八大
1.时间: 2012年11月,中共十八大在北京召开
2. 地位: 进入全面建成小康社会决定性阶段的重要大会
3. 报告: 胡锦涛:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》
一、确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党和国家的指导思想
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
(一)中共十八大
4. 主线:坚持和发展中国特色社会主义
(1)中国特色社会主义道路、理论、制度是党和人民奋斗、创造、积累的根本成就。
(2)总依据:社会主义初级阶段
(3)总布局:“五位一体”
一、确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党和国家的指导思想
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
(一)中共十八大
(4)总任务: 两个百年
①实现社会主义现代化:到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会。
②中华民族伟大复兴:到中华人民共和国成立100年时,建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
(5)总领导:
中共十八届一中全会,习近平当选为中共中央总书记
十二届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。
一、确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党和国家的指导思想
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)
(二)中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
1.中共十九大
(1)时间:2017年10月,中共十九大在北京召开
(2)报告:习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
一、确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党和国家的指导思想
《中国历史》第十二单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第30课 中国特色社会