创优作业(6)第二单元(3)-【金牌题库】2024年四年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

创优作业!,""第二单元!)" 一!用& # '给加点的字选择正确的读音% 震撼 ! !)D$""-$" 躲避 ! !J/"?/" 船舶 ! !?3"J3" 家雀 ! 儿!A4#"A;D+" 喧 ! 嚷!K;7$"K47$" 麻雀 ! !A4#"A;D+" 二!看拼音"写词语% 在新的 * * * """ * * * """ ,"/ :/ #我们 * * * """ * * * """ "= "4-$ 高科技的迅猛发展#使 ./" * * * """ * * * """ H-$ 人民 的生活得到巨大的 )D;" * * * """ * * * """ ,"-$ $ 探索 * * * """ * * * """ 61 :/ 的奥秘#就是我们的责任$ 三!写出下列词语的近义词% 躲避.!"""" 震撼.!"""" 喧嚷.!"""" 轻盈.!"""" 柔弱.!"""" 猛烈.!"""" 四!选词填空 ''''''''''''' ' ''''''''''''' ' ( ( ( ( % 改善""改观""改变 !$由于天气原因#学校!""""了召开 运动会的计划$ ($在大家的努力下#这里的面貌有了很 大的!""""$ )$国家投入大量资金#!""""农村中 小学的办学条件$ 五!品读句子"完成练习% !$(是谁来呼风唤雨呢- 当然是人类$ 靠什么呼风唤雨呢- 靠的是现代科学 技术$) 这句话使用的修辞手法是 $ 请再写一个这样的句子* " ($(人们只能在神话中用(千里眼) (顺 风耳)和腾云驾雾的神仙#来寄托自己 的美好愿望$ 句中(美好的愿望)指的 是 "$ 六!把名句补充完整"再选择填空#填序 号$% ! """"""#自用则小$ !!!"尚书# " 博学之#""""之#慎思之#"""" 之#笃行之$ !!!"礼记# # 智能之士#不学""""#不问""""$ !!!王充 $ 人非生而知之者#""""- !!!韩愈 !!"老师说*(喜欢问问题就会变得知识 渊博#自以为是不接受别人的意见就 会变得狭隘$)这使我想到了一句名 言(!""")$ !("(!""")告诉我们#要广泛地学习# 详细地询问#谨慎地思考#明白地分 辨#切实地履行 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & $ !! 七!课文内容精彩回放% 但是#一位小朋友非常!相信"确 定"地说,&它们和我们一样#肯定有家$ 下雨的时候#它们就会!急忙"连忙"飞 回家里去哩)'不过它们的家在哪里呢- 人家的!房屋"屋宇"里从没有见过有蝴 蝶来避雨$ 麦田里呢- 也不能避雨$ 树 林里呢- 到处是水珠!滴落"滚坠"$ 园 里的花朵是它们的家吗- 花朵自己已经 被雨点打得抖个不停了#怎能容它们藏 身呢- 就连老树干的底面#也是顺下水 来#湿漉漉的$ 蝴蝶的家到底在哪里呢- 我真为蝴蝶着急了$ !$用(-)画去文中括号里不合适的词$ ($文中画( )的句子运用了 的修辞手法#不改变句子的意思#把它 换一种说法$ " " )$选文中#作者猜想蝴蝶的家可能在 """"'""""'""""'"" ""和 "#但又一个个否定 了#于是作者为蝴蝶着急了$ 作者谈 到了这么多地方#又说都没有见到蝴 蝶#说明作者平时 "$ *$作者为什么要为蝴蝶着急- 这说明了 什么- " " 八!阅读短文"回答问题% 划船的启示 富尔敦是美国的工程师*发明家$ 他 小时候只爱画画#不爱读书$ 一天#老师对 他说,&孩子#你只是图画画得好#别的功课 都不行#会留级的$ 要重视科学知识的学 习呀)'可是#他把老师的话当作耳边风$ 有一次#富尔敦去钓鱼$ 他坐的小船 遇上了大风#划起来费劲极了$ 他想,&装 上风帆只能随风飘游#还有什么好办法能 改变这种状况呢-' 不一会儿#风停了#富尔敦坐在空船 里#把脚浸在河水中#心里还盘算着((不 知不觉小船已经荡到河中心了$ 他惊喜地 发现#原来是两只脚不断摆水的结果$ 他又想,&能不能用十字叉的轮子来 代替划船的桨- 轮子该怎么造- 造好后 装在什么位置最合适- 船身又该怎样改 装呢(('这些问题靠画画不能解决#怎 么办呢- 这时候#富尔敦才领悟到老师的 话是对的#决心重视学习科学知识$ 从此#富尔敦发奋读书#进步很快# 后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者$ !$文中(心里还盘算着)一句的后面是省 略号#想一想省略的内容是什么$ " ($下列说法正确的是!""""!多选" #$富尔敦是个聪明的孩子#他爱观察 思考$ %$要想有所作为#就要重视学习科学 知识$ &$富尔敦的老师不会教