内容正文:
创优作业!*!"#第八单元!*"
一!用"
!
#给加点的字选择正确的读音$
高粱
"
!H/#0#H'B#0"#撤
"
走!(*,#2*5"
侦
"
查!2*@##2@#" 还
"
书!*1/##*/'"
当头一棒
"
!!6#$#L3#$"
二!看拼音%写字词$
!0$0 年春%激
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H',
的齐会战
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+>1
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?5#
然持续着%在
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HD
火线不远的一
座小庙里%白求恩正在给伤员做手
#
#
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9*E
$
他已经两天两夜没休息了%眼球上布满
了
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A1,
丝%部长恳求白求恩离开这个
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F@' A')#
的地方%可他依然坚守阵地$
三!选词填空$
!%我军的伤员 ! # # # " 从火线上
抬下来$
*%白求恩大夫在手术台旁%!###"工
作了六十九个小时$
$%白求恩低下了头%!###"给伤员做
手术$
+%博物馆里!###"着许多珠宝$
,%大厅里的!###"十分华丽$
"%卧室里大大小小的物件!###"得十
分整齐$
四!按要求写句子$
!%白求恩仍然争分夺秒
""""
地给伤员做手
术%做了一个又一个$ !用加点的词语
写句子"
#
#
*%白求恩大夫在手术台旁%继续工作了
六十九个小时$ !修改病句"
#
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五!口语交际$
小美正在做作业%遇到了一道难题%怎
么想也想不明白$ 她想去向老师请教$ 可
是看见李老师正在讲桌前认真地批改作
业$ 这时%如果你是小美%你会怎样有礼貌
地和老师交流呢+
小美- #
老师-哦%小美呀. 你有什么事吗+
小美- #
老师-这道题你像我这样画图来表示%就
会有思路了$
小美-
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六!课文内容精彩回放$
!
敌机不断地在上空吼叫# 炮弹不
断地在周围爆炸# 师卫生部长匆匆赶
来%对白求恩说(&师长决定让您和一部
分伤员离开这里#'白求恩沉思了一会
儿%说(&我同意撤走部分伤员# 至于我
个人%要和战士们在一起%不能离开#'部
长恳求说(&白求恩同志%这儿危险%让您
离开这里%是战斗形势的需要哇)'白求
恩说(&谢谢师长的关心# 可是%手术台
是医生的阵地#
"
战士们没有离开他们
的阵地# 我怎么能离开自己的阵地呢,
部长同志%请您转告师长%我是一名八路
军战士%不是你们的客人#'白求恩低下
头%继续给伤员做手术#
!%将文中画横线的句子
"
换个说法%意
思不变$
#
*%画线的句子
!
在文中的作用是!##"
!多选"
&%表现了战士们不畏牺牲#英勇战斗
的精神$
'%说明战斗很激烈%白求恩大夫和战
友们处在危险之中$
(%说明在恶劣的环境下%白求恩大夫
仍然精神高度集中地做手术%他心
里只想着救护病人%完全不顾自己
的安危$
$%白求恩大夫和师卫生部长的对话表现
了什么+ !##"
&%师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵
的客人%应该转移到安全的地方$
'%白求恩大夫十分劳累不愿意转移$
(%白求恩大夫具有与战士们共同进退
的坚定信念和高贵品质$
七!阅读短文%回答问题$
我背的不是重量
一位挑山工挑着担
"
!+C##+6#"子上
山%山路非常难行%越往高处空气越稀薄#
他虽然年轻力壮%但沿途走来%还是显得举
步维艰%气喘如牛# 他走走停停%不断向前
遥望%希望目的地赶快出现在前方#
就在他的前方%一个小女孩%年龄不
超过十岁%背
"
!!@'#!,'"着一个胖嘟嘟
的小孩%也在缓慢地向前移动# 她喘得
很厉害%汗流不止%可是她的双手还是紧
紧呵护着背
"
!!@'#!,'"上的小孩# 挑山
工经过小女孩的身边%很同情地对小女
孩说(&小朋友%你一定很累吧) 你背的
那么重#'
小女孩听了%很不高兴地说(&对不
起%你错了) 你背的是重量%但我背的不
是重量%他是我弟弟#'
原来%爱可以忽略很多东西%当然包
括重量#
!%给文中加点的字选择正确的读音%用
&
!
'画出来$
*%从小女孩&缓慢地向前移动$ 她喘得
很厉害%汗流不止'%我们可以看出
####%从&可是她的双手还是紧紧
呵护着背上的小孩'%我们可以体会到
############$
$%为什么小女孩说自己背的不是重量
呢+ 正确的理解是 !##"
&%因为弟弟还小%不是很重$
'%因为小女孩爱自己的弟弟%所以不
觉得他很重
&
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