内容正文:
创优作业!*1"#第八单元!!"
一!用"
!
#选出加点的字的正确读音$
招惹
"
!?3#?1>"##仰
"
!-/#$#-)#$"望
面包渣
"
!2C#2*C" 或
"
!*1>#*16'"者
宁
"
!#D#$##7#$"静 胸脯
"
!JM#L."
二!看拼音%写词语$
爸爸所在的
#
#
#
$$$
#
#
#
$$$
$<#$ 9"
组织
#
#
#
$$$
+@#$
山活动$ 许多家
#
#
#
$$$
8D#$
都参加了%我不小
心
#
#
#
$$$
+'@
了 一 跤% 但 我 坚
#
#
#
$$$
(*D
不 放
#
#
#
$$$
I7
%赢得了
#
#
#
$$$
2*>#$
人的赞扬$
三!给加点的字选择正确的解释$ &填序号'
!%群儿戏于庭
"
!##"
&%厅堂 '%庭院
*%光持石击
"
翁破之 !##"
&%碰撞#砸 '%攻打
$%一儿
"
登翁 !##"
&%儿子 '%孩子
四!结合句意%按要求在横线上填上恰当
的四字词语$
!%男孩##### !&&''式"地说-
&没//我没看见$'
*%列宁看到那只灰雀#####!表示
动作"地在枝头歌唱$
$%教室里#####!含有&雀'字"%同
学们都在聚精会神地听老师讲课$
+%列宁#####!&'&(式"地说-&多
好的灰雀呀%可惜再也飞不回来了$'
五!句子练习$
!%翻译下面句子的意思$
!!"群儿戏于庭$
#
!*"一儿登瓮%足跌没水中$
#
#
*%读句子%按要求完成练习$
!!"它们在树枝间来回跳动%婉转地歌
唱%非常惹人喜爱$
句中& '是把灰
雀当作人来写%赋予灰雀以人的行
为%
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
写出了灰雀 的特
)"
点$ 我也能用这种方法写一写河
岸边的垂柳- #
#
!*"列宁每次走到白桦树下%都要停下
来%仰望这三只欢快的灰雀%还经
常给它们带来面包渣和谷粒$
句中&每次'&都要'&经常'这
几个词语体现了 !##"
&%列宁非常喜爱这棵高大的白桦树$
'%列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀$
(%列宁平时没什么事做%很清闲$
)%列宁家境富裕%经常有多余的
食物$
六!课文内容精彩回放$
群儿戏于庭%一儿登瓮%足跌没水
中# 众皆弃去%光持石击瓮破之%水迸%
儿得活#
!%解释下列加点的字$
!!"众皆
"
弃去 !####"
!*"水迸
"
!####"
*%翻译文中画&##'的句子$
#
#
#
$%在你的眼中司马光是一个#####
########的孩子$
+%如果你当时在场%你会想出什么办法
救失足的孩子+
#
,%从故事中你明白了什么+
#
#
七!阅读短文%回答问题$
美丽的吻
几年前%在西雅图残疾人运动会上%
0 名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐
地排在百米赛跑的起跑线上#
枪声一响%所有的人都跑了起来# 确
切地讲%他们并不是在赛跑%可是他们都满
心欢喜地要跑完全程并争取获胜# 突然%
一个孩子在跑道上跌倒%他试了好几次%都
没能站起来%男孩终于要哭了# 其他 / 个
孩子听到男孩的哭声%都放慢速度停了下
来# 然后一同转身往回跑%无一例外#
这时%一个患有&恐低综合征'的小
孩弯下腰%在那个男孩的脸上轻轻吻了
一下说(&这会让你好些的#'然后%0 个
孩子手挽着手走向终点#
体育馆里的所有观众都站起来%掌
声和欢呼声一浪高过一浪%持续了将近
!1 分钟#
!%参加运动会的孩子都是######
########$
*%正当孩子们满心欢喜地要跑完全程并争
取获胜时%发生了什么事情+
#
#
$%那个患&恐低综合症'的小孩吻了跌倒
的男孩一下%因为########
##############
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
&
$
*$
被包住了%草地就变成!绿色"
''''''''''''
的了$ #$%时间#起得很早
中午#傍晚
八#!%9*6#
!
#
9*C#
!
#
96#
!
#*%
''''''''''''
我们把用剩的碎肥皂放在一只小
木碗里%加上点水%搅拌搅拌%使它溶化
'''''''''''''''
$ #$%然后用一支
竹笔套管%蘸上那//轻悠悠地在空中飘游$ #+%&我们'
的心里充满了快乐#骄傲#希望//
创优作业&!+'#第六