衔接作业(4)4昆虫备忘录-【金牌题库】2024年三年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

衔接作业!+"#+, #昆虫备忘录 !%认识 !1 个生字(掌握多音字 &蚂'(结合生活实际或上下文理解&严 丝合缝#琢磨#款款'等词语$ *%正确#流利#有感情地朗读课文$ $%结合自己感兴趣的内容%用喜欢 的方式制作一份属于自己的昆虫备忘 录$ !重点" +%了解昆虫的生活习性及特征%有 积极探索昆虫世界奥秘的兴趣$ (重点语句) !%你还知道哪些动物长有复眼+ 蜜蜂$萤火虫$金龟子$蚊子$蛾子等昆 虫%虾$蟹等甲壳类动物都长有复眼# *%仔细阅读第 ,自然段%作者把&花大姐' 当成人来写(把膜翅比作衬裙$ 这样写 更能表现出&花大姐'的高贵和优雅$ $%如何区分不同的瓢虫+ 瓢虫硬翅上的&星'点数不同%种 类也就不同# +%有的瓢虫吃蚜虫%是益虫(有的瓢虫吃 马铃薯嫩叶%是害虫$ 仿写-有些西红柿颜色青%是生的+有 些西红柿颜色红%是成熟的# ,%为什么说独角仙是昆虫里的霸王+ 它的个头很大%从头到脚约有两 寸# 它的甲壳很硬%头部尖端有只犀 牛一样的角%而且它的力气也很大# "%作者从哪些方面向我们介绍了尖头蚂蚱+ 作者是从形态$飞行时的声响及国画 家对尖头蚂蚱的喜爱这几个方面介绍的# (段落概述) 第一部分-写凡是有复眼的昆虫%视 觉都很灵敏$ 第二部分-写&花大姐'的外形特征 及它们的种类$ 第三部分-写独角仙体形大而且力 气也很大%是昆虫里的霸王$ 第四部分-介绍尖头蚂蚱和&土蚂 蚱'的特点$ (主题归纳) 本文通过对蜻蜓的复眼#花大姐#独 角仙和蚂蚱的描写%表达了作者对昆虫 的喜爱之情和对美好生活的热爱之情 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & $ %% 一!选出每组中加点字读音错误的一项$ !%!##"&%昆 " 虫!;G#" '%距 " 离!4G" (%薄膜 " !:=" *O!##"&%记录 " !HE" '%条款 " !;M#" (%瞎 " 子!A'C" $%!##"&%凡 " 是!J/#" '%丝绸 " !(=1" (%斑 " 纹!!C#" 二!查字典%填空再选择$ &益'用音序查字法先查音序!##"% 再查音节!##"(用部首查字法先查部首 !##"%再查!##"画$ &益'在字典中的 解释有- ! 利%有好处的( " 增加( # 更$ 下 面句子中带点的&益'各选择哪种解释+ !%蜻蜓是益 " 虫$ !##" *%锻炼身体可以延年益 " 寿$ !##" $%我们要有精益 " 求精的精神$ !##" 三!写出下列词语的近义词$ 琢磨,!###" 灵敏,!###" 曾经,!###" 形象,!###" 反复,!###" 掌握,!###" 四!给下列句子选择正确的词语%并画" ! #$ !%我从一本书上!知道#了解"蜻蜓有 !双眼#复眼"%从!这#那"以后%就 !一直#以直"在琢磨复眼是!什么# 怎么"回事$ *%还有一种&土蚂蚱'%!身体#身材" !粗短#细长"%!长#圆#方"头// 五!给下列句子加上标点符号$ !%北京人把瓢虫叫作#花大姐#好名 字# *%瓢虫#朱红的#瓷漆似的硬翅上# 有小圆点#特别漂亮# $%吃晚饭的时候#呜#扑#飞来一只 独角仙#摔在灯下# 六!选出下列句中省略号的作用$ 省略号的作用- ! 列举的省略( " 内容 的省略( # 表示说话断断续续$ !%我曾经想过-如果人长了一对复眼// !##" *%小圆点%叫作&星'%有七星瓢虫#十四 星瓢虫// !## & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & " &% 创优作业&*!'#第八单元&*' ! &" #&$ 一#H'B#$ ! # (*, ! # 2*@# ! # *1/# ! # !6#$ ! 二#烈#斗#仍#离#术#血#危险 三#!%陆续#*%连续#$%继续#+%陈列#,%陈设#"%摆设 四#!%示例-考试临近了%同学们都在争分夺秒地复习功课$ *%白求恩大夫在手术台旁%连续工作了六十九个小时$ 五#示例-李老师%打扰您一下. #这道题我想了很久也想不明白% 想请教您$ #噢%原来是这样啊%我明白了$ 谢谢李老师$ 六#!%战士们没有离开他们的阵地%我也不能离开自己的阵地$ *%&'(#$%( 七#!%+6# ! #!@'#!,'#*%她很累#她对弟弟的爱#$%' 综合测试篇 期末综合测试卷&一' ! &%