内容正文:
衔接作业!'"#'#邓小平爷爷植树
##!%认识'邓,坛*等 !& 个生字#
会写'邓,植*等 ) 个字#会写'爷爷,
植树*等 !& 个词语$
##$%朗读课文$ 默读第 & 自然段#
能借助图片说出邓爷爷植树的情景$
##&%积累'碧空如洗,万里无云*
等词语$
+重点语句,
!
!,)( 年 ' 月 . 日#是个令人
难忘的日子$ !句解-'难忘*说明
这个日子有特殊的意义#让人无法
忘记$ 朗读时#'难忘*要重读#以突
出这个日子的重要性$0
段解-开篇交代了令人难忘的
日子%引出下文$
"
这一天#碧空如洗#万里无
云$ 1句解- %碧空如洗 & %万里无
云&描绘了春日里阳光明媚的美好
景致'这正是植树的好时光'不禁让
人心情愉悦( 朗读时'边读边想象
画面'节奏应稍快'表现愉悦心情("
在北京天坛!%*'"公园植树的人群
里#)& 岁高龄 !76';"的邓小平爷爷
格!;&"外引人注目$ 只见他手握
!AI" 铁锹 !50<:"#兴致 !3#9" 勃
!>="勃地挖!A<"着树坑 ! BC';"#
额头已经满是汗珠#仍不肯休息$
!句解-'兴致勃勃*说明邓小平爷
爷虽然已经是 )& 岁的高龄#但植树
时情绪高涨#朗读时语调稍高#情绪
饱满('满是汗珠*说明邓小平爷爷
挖坑时很用力#很认真('不肯休息*
进一步体现了邓小平爷爷植树的兴
致高#以及做事的执着$ 朗读时#要
读出邓小平爷爷的认真和执着#'兴
致勃勃*和'仍*要重读$0
段解-写邓小平爷爷在 !,)( 年
' 月 . 日这天亲手为树苗挖坑$
#
一个树坑挖好了$ 邓爷爷精
!)2';"心地挑选 ! M".'"了一棵茁
!3#"="壮的柏树苗#小心地移! +6"
入树坑#又挥!#"2"锹填!%0*'"了几
锹土$ !句解-这是对邓爷爷栽树苗
的细节描写$ '挑选 * '移 * '挥 *
'填*几个动词用得恰当#把邓爷爷
栽树的过程描写得十分细致$ 朗读
时#可以想象当时的画面#读出邓爷
爷的认真#同时'小心*要读得轻柔
些#而描写邓爷爷动作的词语要重
读$0他站到几步之外仔细看看#觉
得不很直#连声说&'不行#不行%*他
又走上前把树苗扶!LG"正$
段解-写邓爷爷植树的经过$
$
一棵绿油油的小柏树栽好
了#就像战士一样笔直地站在那里$
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容
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%%
!句解-通过对邓爷爷神态的描写#突
出了他的内心世界$ 邓爷爷不仅是在
栽树#也是在播下美好的心愿$ 要读
出植树后的那种满足感和幸福感$0
段解-邓爷爷栽好了一棵小
柏树$
%
今天#邓小平爷爷亲手栽种
的柏树已经长大了#成了天坛公园
一处美丽的风景$ !句解-'美丽的
风景*一是指树长得茂盛,漂亮(二
是因为这棵树是邓小平爷爷栽种
的#邓小平爷爷为我们做了好榜样#
所以很多人去参观这棵树$0
段解-写邓小平爷爷亲手栽的
树已经长大%这棵树意义深远$
+主题归纳,
本文真实地记述了 !,)( 年 ' 月
. 日#邓小平爷爷在北京天坛公园亲
手栽下一棵小柏树的经过#表现了
邓小平爷爷严肃认真的态度和一丝
不苟的精神#以及他对植树和环保
的重视$
一!拼音小关卡$ '正确的画"
!
#%
错误的画"
&
#%并改正(
!%
# 坛
+G'
!##"!##"
$%
# 握
AI
!##"!##"
&%
# 茁
3#"=
!##"!##"
'%
# 填
%0<'
!##"!##"
二!读拼音%写词语$
3#6
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M0
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A-0
三!词语游戏厅$
!%变字小魔术$ !照样子#填一填"
例&木 *各 +!格"!格外"
氵 *主 +!##"!####"
!##"*!##"+!##"!####"
$%把下面的词语补充完整$
碧空如!##"
!##"!##"勃勃
万里!##"!##"
引人!##"!##"
四!句子训练营$
!%邓爷爷####地挑选了一棵
####的柏树苗$ !填上合适
的词语#把句子写具体"
$%一棵绿油油的小柏树栽好了#就
"
像
"
战士一样笔直地站在那里$
!用加点词语仿写句子"
#
#
&%脸上#邓爷爷的#满意的#
露出了#笑容!连成句子#并加上
合适的标点"
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