内容正文:
专题02 中西方的法律教化、民族关系、赋税制度与基层治理
期末真题汇编
涉及考点
一、法律与教化
二、民族关系与国家关系
三、货币与赋税制度
四、基层治理与社会保障
一、法律与教化
一、单选题
1.(2021上·上海徐汇·高二上海市南洋模范中学校考期末)中国现存最早、最为完整的封建法典是
A.《秦律》 B.《唐律疏议》 C.《大明律》 D.《大清律例》
2.(2023上·上海嘉定·高二上海市育才中学校考期末)“《汉谟拉比法典》前言:安努(众神之父)和恩利尔(大地和空气之神)为人类福祉计,命令我,荣耀而畏神的君主,汉谟拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱,使我有如沙马什(太阳神和司法天神),昭临黔首,光耀大地。”材料反映的本质问题是
A.众生平等 B.君主专制 C.君权神授 D.神为中心
3.(2023上·上海嘉定·高二上海市育才中学校考期末)罗马人发明了作为公开解决法律案件的场所——法庭,他们聘请专业的律师利用证据,通过推理、辩论等方式来解决人们在生产生活中出现的法律纠纷。这说明当时的罗马( )
A.陪审法庭体现民主性 B.致力于维护公平正义
C.法律制度能与时俱进 D.保障广大人民的权益
4.(2023上·上海嘉定·高二上海市育才中学校考期末)英王亨利八世授意议会通过《至尊法案》:“我们的君主、国王及其后嗣兼本王国继位诸王,应被拥立、承认和称为英格兰国教会的尘世唯一至尊领袖,应获得并享有与本王国帝王至尊位及其头衔与尊称相关联、属于英格兰国教会至尊领袖上述尊位的一切荣誉、威严、优越权、司法权。”对此法案解读错误的是( )
A.强化了英国国王的权力 B.标志着英国国教的诞生
C.巩固了资产阶级革命的成果 D.促进了英国民族意识的觉醒
5.(2023上·上海嘉定·高二上海市育才中学校考期末)美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或联邦”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。但1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案又规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保留之。”这些规定体现的原则是( )
A.共和制 B.联邦制 C.分权制 D.民主制
6.(2023上·上海嘉定·高二上海市育才中学校考期末)拿破仑曾说:“我拥有许多军队,但我也不能侵占一块土地,因为侵犯一个人的所有权,就是侵害所有人的权利。”在此思想影响下制定的《法国民法典》
A.适应了对外扩张需要 B.顺应了拿破仑的称帝意愿
C.有利于维护封建特权 D.维护了法国大革命的成果
二、材料分析题
7.(2022下·上海长宁·高二上海市延安中学校考期末)近代以来的中国民法典编纂历程。
材料一 中国古代并无现代意义的民法,编纂民法典之议始于19世纪末。1902年光绪帝下诏参酌外国法律,改订律例。1908年始编纂民法典,引进了西方民法典的立法理念和编纂方法,于1910年完成《大清民律草案》,但未及正式施行。
——摘编自《中国民法典草案建议稿》
材料二 从理论上言之,家属主义长处固多,短处亦不能免;个人主义短处固有,长处亦非全无。其短长得失实难概论。惟编纂一国法典者,须实际与理论兼顾,不得专以理论上之长短为长短。……欧美各国《亲属律》,多采个人主义,以欧美各国近日社会盛行个人主义,于家属主义已经绝迹故也。……至日本《亲属律》则采家属主义,以日本今日社会盛行家属制度故也……中国今日社会实际之情形,一身以外,人人皆有家之观念存。……此次编纂《亲属法》,其根本主义应取家属主义,不取个人主义,于婚姻、亲子之前,先冠以家制一章。
——《大清民律草案第四编·亲属法草案总则说明·取义》
材料三 南京国民政府在实现全国统一以后,以清朝末年开始、并在北洋政府时期得以发展的法典起草为基础(继续进行法典编纂)……立法院长胡汉民说:“世界各国的法律大都根本于罗马法和拿破仑法律,这两种法大都以个人为本位,而忽略多数人的利益。这不是王道,而是霸道。我们不然,我们立的法乃是以全国社会的公共利益为本位,处处以谋公共的幸福为前提。”民法典起草委员史尚宽认为“现今立法不宜于立足于家族制度,尤不宜袭取个人主义之糟粕,而应以全民族之利益为基础。”
——朱勇《私法原则与中国民法近代化》
材料四 1954~1956年,新中国着手起草第一部《民法典草案》。此后,由于发生“整风”“反右”等政治运动,民法典起草工作被迫中断。1962~1964年,虽完成《民法典草案(试拟稿)》,但因“四清运动”而中断。以上只是表面原因,关键原因则是不具备其赖以存在的经济社会条件。
——摘编自梁慧星《制定民法典的设想》等
材料五 1979年,我国第三次起草民法典,但经济体制改革刚刚开始,条件还不具备。1