14 我要的是葫芦（课件）统编版语文二年级上册

我要的是葫芦 说我是丝瓜， 　　我比他圆。 　　说我是梨子， 　　我比他大。 　　我中间细，两头圆。 　　年幼时，我可以做成一道美味； 　　年老时，我能做药，能制成艺术品； 　　我还能吹出动听的乐曲。 　　猜猜我是谁？ 猜一猜 01 hú lu 葫芦 hú lu téng 葫芦藤 我要的是葫芦 1、读准字音，读通句子，圈出文中的生字。 2、想一想：课文讲了一件什么事？ 从前，有个人（ ）。有一天，他看见（ 　 ），但是他没有及时去治虫，结果（ ）。 说一说： 这棵葫芦开始长得可好了。 判断一： 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 张口一声哇， 用手往上挂， 有水是水洼， 女孩爱娃娃， 捉虫能手—— 小青蛙，小青蛙。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 多么（ ）！ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 这棵葫芦开始长得可好了。 判断一： √ 那个种葫芦的人可喜欢他的小葫芦了 。 判断二： 那个人每天都要去看几次。 那个人每天都要去看几次。 他盯着小葫芦自言自语地说: “我的小葫芦，快长啊，快长啊! 长得赛过大南瓜才好呢!” 他盯着小葫芦自言自语地说: “我的小葫芦，快长啊，快长啊! 长得赛过大南瓜才好呢!” 那个种葫芦的人可喜欢他的小葫芦了 。 判断二： √ 小葫芦越长越大，最后一个个都赛过了大南瓜，种葫芦的人可高兴了。 判断三： 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 小葫芦越长越大，最后一个个都赛过了大南瓜，种葫芦的人可高兴了。 判断三： × 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 我的小葫芦，快长啊，快长啊！ 长得赛过大南瓜才好呢！ 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧! 什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。 叶子上的虫不用治。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 葫芦为什么会一个一个都落了呢？ 种葫芦的人看到葫芦都落了会想些什么？ 　　第二年,那个人又种下了葫芦。过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。 有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起（　　　 ），赶快（　　　），后来小葫芦慢慢（　　　　），一个个都长得（ ）。　　　　　 哇 我会写 挂 课外作业 把这个故事讲给爸爸妈妈听。 再见！ $$