安徽省宿州市砀山县2023-2024学年七年级上学期12月质量调研语文试卷

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2023-12-14
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七年级语文 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分)】 1.默写。(10分) 白居易说:“所以表不忘初心,而必果本愿也。”初心,是少年谭嗣同“ ”(《潼关》)的少年意气:是陆游“ ”(《十 一月四日风雨大作》(其二))的爱国杀敌激情:是将士们“ (李益《夜上受降城闻笛》)的思乡情结:是当朋友被贬到遥远的边地,依然托明月梢去思念和问 候的“ ”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》):是不管遇 到什么考验,依然不改志向的“ ”(《〈论语〉十二章》)。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 罗刹又骂道:“泼猢钠!好没道理,没分iǎo!夺子之仇,尚未报得:借扇之意,岂得如心! 你不要走,吃我老娘一剑!”大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合 罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。他见事势不谐,即取扇子,望行者扇了一扇,行者w引然不 动。行者收了铁棒,笑吟吟的道:“这番不比那番!任你怎么扇来,老孙若动一动,就不算汉子!” 那罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了,急收宝贝,转回走入洞里,将门繁紧关上 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 罗刹( 分xiǎ0( wei然不动( (2)选段画横线的句子与“铁扇”词性相同的是 (写两个)。(2分) (3)以上文字节选自《西游记》,这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“ ”,林庚先 生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最 的作品之一,其作者是 (3分) (4)选段中“夺子之仇”指的是什么?罗刹此次为什么没有扇动孙悟空?(4分) 3.少年正是读书时。学校准备组织“好读书,读好书”语文实践活动,请你完成下面的任务。(13分) (1)【读书启智】本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目。请你参考示例,再设计一个 栏目并说明设计意图。(2分) 示例:栏目一:读世·人间百态 设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。 栏日二: 设计意图: (2)【故事激趣】请选出下面的读书故事与人物不相符的一项( )(3分) A.韦编三绝一孔子 B.囊萤映雪一一车胤、孙权 C.悬梁刺股一孙敬、苏秦 D.凿壁偷光一匡衡 (3)【故事引路】请你结合自己的阅读体验,就“怎样激发阅读经典的兴趣”提两条建议。(4分) (4)【阅读调查】下面是某同学撰写的社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请指出并 提出修改意见。(4分) 七年级语文试题卷第1页(共4页) .大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。b.在推进“全民阅读” 活动的过程中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。℃,阅读的目的,不 但在于长知识、增技能,而是在于让人成为更加完美的人。d,一个人能否成为真正的读书 人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 ① 处,修改意见: 。(2分) ② 处,修改意见: 。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 【-1(23分) 章年的树叶:杨爱魁 ①说不清为了什么,我常常怀念童年的关好时光,它是那么深刻地烙印在我的生命里,在夜 里,在一个人的时侯,常常蓦然想起。都市的生活太增杂了,把时问、空间、情绪、思想都占得满满 的,人像陀螺在不停地转,要不就得倒下来。童年成了一剂疗伤的灵丹妙药,在疲惫失意的时候, 像甘甜的泉水,渗入干酒的心田,生命的树又会绿了起来。 ②我曾经放过羊,在我小的时候。赶一群山羊,用一根树皮做的鞭子,吆喝着,就上路了。说 是一群,其实也就六七只,在川塬地,也就只能养这么多。放羊并不像想象中那么浪漫,那是一种 劳作,自有辛苦在里面。 ③早晨,太阳还没有完全露出脸来的时候,羊儿就开始咩咩地叫了,催你快,点儿上路呢!于是 就揣上一块干粮,踏着露水,把羊群赶到山坡上去。羊儿自然是乐藏了,它们不像画家画的那样静 谧迷人:静静地咀嚼着肥嫩的青草,天上飘着朵朵的白云…羊儿才不管有没有风景,它们贪吃得 很,一会儿跑到东边,一会儿跑到西边,像风儿一样地疯跑。于是就得不停地吆喝追赶,防止它们 跑到庄稼地里。到了中午快11点的时候,该回家了,它们却又赖着不走,只好赶着它们。 ①夏天,烈日正当头的时候,得再次赶着羊群到坡上去,这次去的地方是槐树林。这次,羊儿 老实多了,也许是因为在林子里,太阳晒不着,它们也跑不开吧,一心一意地晴起了树叶。这下我 倒是解放了,找一块平坦一点儿的地方坐下来,就那么静静地坐着,听林子里各种鸟儿的鸣叫,听 风吹过时簌簌的响

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