13.4 探究串、并联电路中的电流同步练习 2023-2024学年沪粤版九年级物理上册

13.4 探究串、并联电路中的电流 ★核心知识 知识点 探究串、并联电路中电流规律 串联电路 并联电路 提出问题 串联电路中的电流有什么规律 并联电路中，干路电流与各支路电流有什么关系 猜想假设 (1)串联电路中各处电流都相等； (2)串联电路中电流从电源正极流出，在流经用电器的过程中，逐渐减小 (1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和 ；(2)并联电路中各支路电流都相等 实验电路图 设计并进行 实验 (1)选用两个不同规格的灯泡L₁ 、L₂,按照如图所示电路图连接好电路； (2)用电流表测出A、B、C三处电流，比较它们之间的大小关系； (3)更换不同规格的小灯泡，重复上述步骤 实验结论 串联电路的电流处处相等，即 IA=IB=IC 并联电路的干路电流等于各支路电流之和， 即IC=IA+IB 实验操作注意事项 (1)连接电路时，开关应断开； (2)用试触法选适当量程； (3)为了避免实验数据的偶然性，需要更换不同规格的小灯泡进行多次实验 例题1 串、并联电路中的电流规律 在探究“串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计的实验电路 如图所示. (1)将开关 ,按电路图连接好实物电路，分别在图中A、B、C三点把 接入，测量通过的电流. (2)在不能估计电流大小的情况下，应先进行 ,以正确选择电流表的 量程， (3)三次测量的数据如表所示. 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 0.30 0.30 0.30 2 0.24 0.24 0.24 3 0.20 0.20 0.20 由表中数据可得出结论：串联电路中各处电流 . 解析 (1)在探究串联电路中各点电流的关系时，连接实物电路前，应将开关 断开；连接时将电流表串联在电路中，测量通过各点的电流并比较大小. (2)在不知电流大小的情况下，应先用试触的方法正确选择电流表的量程. (3)由数据可以看出，三次测量中，A、B、C 三点的电流始终相等，因此得出结论： 串联电路中各处电流相等. 答案 (1)断开 电流表 (2)试触 (3)相等 同步练习 一、单选题 1．如图甲所示，某电子线路板上有多个定值电阻等电路元件。其电路中某一个节点（分支点）O如图乙所示I1为5mA，I2为9mA，则I3可能为（　　） A．5mA B．9mA C．14mA D．18mA 2．如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（ ） A．整理器材，完成实验 B．换用不同规格灯泡，获取多组数据 C．分析数据，得出结论 D．换用电流表的量程，重新测量一次 3．如图甲所示的电路，两个电流表均为学校实验室里常用的同型号电流表，闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的流I1和I2的比为（　　） A．4:1 B．1:4 C．5:1 D．1:5 4．如图所示的电路，闭合开关S、S1后，以下说法正确的是（ ） A．灯L1、L2串联 B．电流表A1和A2示数相等 C．断开S1后，电流表A1示数变小 D．断开S1后，电流表A2示数变小 5．如图甲所示的电路中，合上开关后，两灯正常发光，电流表A1、A2的示数都如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是0.3A C．流过L2的电流是0.8A D．干路电流是1.2A 二、填空题 6．如图(a)所示电路中，当开关S闭合时，两电流表的指针位置均如图(b)所示，则通过L1的电流为 A，通过L2的电流为 A 7．家庭电路中，只有一台电脑和一台空调工作，其正常工作的电流分别为0.9A和3.5A．则此两台用电器的连接方式是 ，家庭电路中的干路电流应为 A． 8．如图所示的电路 （选填“能”或“不能”）正确测量通过灯泡L1的电流。 9．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图1所示的电路，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图2所示的位置，于是他立即断开开关，则他下一步应该采取的措施是 ；改正错误后，该同学再开关闭合，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图3所示，则通过灯L1的电流是 。 三、实验题 10．如图所示，小宇按图甲所示电路探究并联电路电流的关系。 （1）连接电路时，开关S应当处于 状态； （2）纠正错误后，把电流表分别接入电路中的A、B、C处，测出对应的电流，明显错误的数据是 ，造成错误的原因可能是 ； 实验次数