内容正文:
洛阳专版·HS·七年级数学上
基础知识抓分练 2 有理数的运算
一、选择题
1. 有理数-( -5)的倒数为( )
A. 1
5
B. 5 C. - 1
5
D. -5
2. 把( -3) -( +4) -( -6) +( -7) +( +2)写成省
略加号的和的形式正确的是( )
A. -3-4-6-7+2 B. -3+4+6-7+2
C. -3-4+6-7+2 D. -3-4-6+7+2
3. 《孙子算经》卷上说:“十圭为抄,十抄为撮,
十撮为勺,十勺为合. ”说明“抄、撮、勺、合”
均为十进制,则十合等于( )
A. 102 圭 B. 103 圭
C. 104 圭 D. 105 圭
4. 下列说法正确的是( )
A. 近似数 0. 21 与 1. 30 的精确度不相同
B. 3. 993
5 精确到百分位是 4. 00
C. 近似数 3. 61 万精确到百分位
D. 1
189
000 这个数用科学记数法可表示为
1. 189×106
5. 今年“五一”假期,文化和旅游行业复苏势
头强劲,全国假日市场平稳有序. 经文化与
旅游部数据中心测算,全国国内旅游出游
合计 2. 74 亿人次,同比增长 70. 83%,实现
国内旅游收入 1
480. 56 亿元,同比增加
128. 9%,“1
480. 56 亿”元用科学记数法表
示为( )元.
A. 1. 480
56×103 B. 1
480. 56×108
C. 1. 480
56×1011 D. 0. 148
056×1012
6. 昭通是历史上中原文化进入云南的重要通
道,是中国“南丝绸之路” 的要冲,气候宜
人. 今年 1 月某日的最高气温为 9
℃ ,最低
气温为-1
℃ ,则该日的温差为( )
A. 8
℃ B. -8
℃
C. 10
℃ D. -10
℃
7. 用“∗”定义一种新运算:对于任意有理数 a
∗b=a2 -3b,如:2∗1 = 22 -3×1 = 1,则(3∗
2)∗( -1)的值为( )
A. 6 B. 12 C. -12 D. -6
二、填空题
8. 已知 | a | = 3, | b | = 5,且 | a+b | = -a-b,则 a-
b 的值为 .
9. 【创新题】大于 1 的正整数 m 的三次幂可
“分裂”成若干个连续奇数的和,如 23 = 3+
5,33 = 7+ 9 + 11,43 = 13 + 15 + 17 + 19,…. 若
m3“分裂”后,其中有一个奇数是 223,则 m
的值是 .
10. 【趣味题】相传大禹在治洛水的时候,洛水
神龟献给大禹一本洛书,书中有一幅奇怪
的图(如图 1 所示),这幅图用今天的符号
翻译出来,就是一个三阶幻方,也就是在
3×3 的方阵中填入 9 个数,每行、每列和每
条对角线上的数字和相等. 我们定义:在
3×3 的方阵图中,每行、每列和每条对角线
上的数字和都相等,称为三阶幻方. 如图 2
为三阶幻方的一部分,图中“?” 代表的有
理数是 .
图 1
图 2
三、解答题
11. (1)2×( -4) 2 +6-( -12) ÷( -3);
3
追梦之旅·初中期末真题篇
(2)( -12) ×( 1
4
- 1
6
- 1
2
) - | -5 | .
12. 观察下列两个等式:3+2 = 3×2-1,4+ 5
3
=
4× 5
3
-1,我们称使等式 a+b = ab-1 成立的
一对有理数 a、b 为“理想有理数对”,记为
(a,b),如:数对(3,2)、(4, 5
3
)都是“理想
有理数对” .
(1)数对( - 2,1)、(5, 3
2
)中是“理想有理
数对”的是 ;
(2)若(a,3)是“理想有理数对”,求 a 的
值;
(3)若(m,n)是“理想有理数对”,则( -m,
-n)也是“理想有理数对”吗? 请说明
理由;
(4)请写出一对不与题目中已有的数对重
复的符合条件的“理想有理数对”.
13. (有理数的实际应用)学校举办了“废纸回
收、变废为宝”活动,各班收集的废纸均以
5
kg 为标准,超过的记为“ +”,不足的记为
“ -”. 七年级六个班级的废纸收集情况如
表所示,统计员小虎不小心将一个数据弄
脏看不清了,但他记得三班收集废纸最
少,且收集废纸最多和最少的班级的质量
差为 4
kg.
班级 一 二 三 四 五 六
超 过 ( 不
足) / kg
+1 +2 -1. 5 0 -1
(1)请你计算七年级六班同学收集废纸的
质量;
(2)若本次活动收集废