[中学联盟]甘肃省酒泉市第三中学北师大版八年级语文下册课件:7 与朱元思书(共50张PPT)

2015-05-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 7 与朱元思书(吴均)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.41 MB
发布时间 2015-05-14
更新时间 2015-05-14
作者 fenglucha313
品牌系列 -
审核时间 2015-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4230488.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

风烟俱净 ,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 从流飘荡,任意东西 (船)随着江流飘荡,(我)任凭它漂到哪里 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝 从富阳到桐庐一百里左右,奇山异水,天下独一无二 第一段:有写景,有叙事,有抒情。 写景:风烟俱净, 天山一色。 叙事:从流飘荡, 任意东西。 抒情:奇山异水, 天下独绝。 分析 第一段中的“奇山异水,天下独绝”是个总写,第二段写水,是第一个分写; 第三段写山,是第二个分写。 全文的结构形式是: 总分 水皆缥碧,千丈见底 水都是青白色,千丈以内能看到水底(夸张) 游鱼细石,直视无碍 游鱼细石,一直看下去,毫无障碍 急湍甚箭 急流比箭还快(夸张) 猛浪若奔 汹涌的波涛像飞奔的马(比喻) 分析 第二段写“异水” 写出了水的( )的特点 清、急   读第2段,思考:作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法? 1、清澈 2、湍急 侧面描写 比喻 水色——水皆缥碧 水深——千丈见底 水中——游鱼细石,直视无碍 急湍甚箭,猛浪若奔 夸张 正面描写 静(详) 动(略) 夹岸高山,皆生寒树 两岸的高山上,都长满了阴森森的树 负势竞上,互相轩邈 (这些高山)凭依(高峻的)地势,互相比高比远(拟人) 争高直指,千百成峰 (它们)争着向上,直指天空,形成千百座山峰 泉水激石,泠泠作响 泉水冲激石头,发出泠泠的声响 好鸟相鸣,嘤嘤成韵 美丽的鸟儿相向和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 蝉和猿长久不停地叫(互文) 鸢飞戾天者,望峰息心 那些为名利极力攀高的人,看到这些高峰 就会平息自己热衷于功名利禄的心 比喻 经纶世务者,窥谷忘反 治理社会政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返 横柯上蔽,在昼犹昏 横斜的树林在

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