内容正文:
自主学习
全球视野
我们共同的世界
同住地球村
构建人类命运共同体
世界舞台上的中国
与世界紧相连
与世界共发展
走向未来的少年
少年的担当
我的毕业季
从这里出发
开
放
动
的
世
互
界
第一课 同住地球村
2
1.政治认同:认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处。
2.道德修养: 正确认识我们生活的共同家园,知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
3. 法治观念: 激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。
4.健全人格:结合材料理解经济全球化的现实意义,能够正确对待不同的文化。
5.责任意识:能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界。
核心素养目标:
教学重点:经济全球化的意义。
教学难点:正确认识文化差异。
01.
当今世界的特点?
02.
经济全球化的表现、影响?
03.
面对经济全球化,我们该怎么做?
04.
05.
如何尊重文化的多样性?
文化多样性的影响?
自主学习
新课导入
运用你的经验
北京时间 22 : 30
中国浙江乌镇,一个家庭旅馆正接受来自澳大利亚游客的预订。
意大利米兰,一场时装
表演正在进行,世界各地的时装爱好者收看现场直播。
5
巴西里约热内卢,一名中国运动员参加夏季奥运会比赛,获得一枚金牌。
坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国电视剧。
请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域?
上述哪些事件与我们有联系?
共同的家园
1
课堂导入
2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“共建‘一带一路’走过了第一个蓬勃十年,10年来,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,从理念转化为行动,从愿景转变为现实,从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”,成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
新丝路三万里
思考:通过共建“一带一路”,我们可以看到当今世界是一个怎样的世界?
我们走进校园,开始
我们走进社区,参与
我们放眼全国,看到了 日新月异的变化。
今天,我把目光投向广阔的 ,看看 共同的家园。
集体生活;
社会公共生活;
祖国
世界
人类
1.随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?
七年年级
八年级
九年级上
九年级下
随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到祖国日新月异的变化。今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
2023年11月第六届“中国国际进口博览会”吸引了289家世界500强公司和行业龙头企业参加,达到了历届之最。自2018年首次举办以来,进博会的“朋友圈”不断扩大。
2023年9月16日至17日,中美双方进行了新一轮战略沟通,双方就中美关系、台湾问题、亚太局势等重要问题进行了多轮讨论,部分取得共识。
第九届国际文化论坛在俄罗斯圣彼得堡拉开帷幕。根据论坛组委会发布的消息,共有73个国家、56个官方代表团和34个国家的文化部长出席论坛。
①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
1.当今世界的特征有哪些
政治开放
经济开放
文化开放
5G技术
直播带货
②这是一个发展的世界 。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮发展大变革大调整。
人工智能
探究一 当今世界的特点
③这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
探究一 当今世界的特点
①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度在加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界经历新一轮的大发展大变革大调整。
③这是一个紧密联系的世界。现代的交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
1.当今世界的特征 P3-4
俄外长:西方国家正在进一步孤立俄罗斯
自俄乌冲突爆发以来,美国一直在鼓动世界各国对俄罗斯发起制裁。从冻结俄银行账户和俄富豪在海外资产、限制能源和产品进口,到关闭领空,禁止俄运动员参赛、暂停电影上映,在美国的带领下,西方对俄罗斯的“围堵”行动甚至蔓延到文化领域,连柴可夫斯基的《天鹅湖》都未能幸免。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流
过去几十年,美国马力开足滥用单边制裁,一味奉行“美国优先”原则,全然不顾其他国家的利益,这导致越来越多的国家开始站在了美国的对立面。2020年8月,美国向联合国提交了一份关于“延长对伊朗武器禁运”的决议草案,结果