第2章 群落及其演替（章末复习课件）-【高效备课】2023-2024学年高二生物同步备课优质课件（人教版2019选择性必修2）

第2章 群落及其演替 2.1 群落的结构 一、 群落的物种组成 二、种间关系 1.群落的概念？ 2.群落水平所研究的问题有哪些？（考选择） 3.区别不同群落的重要特征是什么？ 4.丰富度的概念？ 5.什么是优势种？群落中的优势种是一成不变的吗？ 6. 群落中的物种组成不是固定不变的吗？ 三、群落的空间结构 1.垂直结构的概念？有哪些案例？ 2.植物分层的原因？植物分层的意义？ 3.注意：高山不同的海拔高度植被分布不可视作群落的垂直结构 4.动物分层现象的原因？ 5.水平结构的概念？有哪些案例？ 6.水平结构的特点？ 7.导致镶嵌性出现的原因？ 8.群落结构形成的原因和意义？ 9.注意：垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异；同种生物的不同不能构成垂直结构 或水平结构。 四、群落的季节性和生 态位 1.群落的季节性表现？举例说明？ 2.生态位的概念？生态位研究的内容？ 3.生态位的意义？ 1.常见的种间关系有哪几个（5个）？ 2.原始合作、互利共生、捕食、种间竞争、寄生的概念？相关的坐标图要认识。 一、群落的概念 1.群落的概念： 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。 必需包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群 有一定的时间和空间 一 、群落的概念 2.种群水平和群落水平的研究差异： 年龄组成 性别比例 出生率、死亡率 迁入率、迁出率 种群密度 群落的物种组成 优势种群 种间关系 群落的空间结构 群落的演替 各种群占据的位置 群落的范围和边界 种群的结构 种群水平的研究重点在于种群的数量动态，包括种群密度、出生率、死亡率、年龄结构、性别比例、迁入率、迁出率等。 不同群落 物种数目 多 时间和 环境 丰富度 越高 二、群落的物种组成 原始合作 两种生物生活在一起时, 对双方都有利,两者分开以后都能够独立生活。 捕食 一种生物以另一种生物为食 互利共生 两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科植物与根瘤菌之间：植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用。 寄生 一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。例如，马蛔虫与马。 种间竞争 两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的想象。例如，同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。 三、种间关系 A B 生物数量 时间 竞争实力相当 竞争实力悬殊 A B 生物数量 时间 例：将大草履虫（A）与双小核草履虫（B）一起饲养一段时间（食物一致、空间有限），大草履虫被排除。 两种或多种生物共同利用有限的资源和空间时，产生的相互排斥的现象。 种间竞争 三、种间关系 生物数量 时间 A B A和B谁是捕食者，谁是被捕食者呢？ 二者数量变化有何特点？ 一种生物以另一种生物为食的现象。 捕食 B：捕食者 A：被捕食者 三、种间关系 数量坐标图 时间 个体数 0 被捕食者先增先减 捕食者 A B 营养关系图 数量峰值高 低 螳螂：母吃公是捕食关系吗？ 波峰出现先后 A和B谁是捕食者，谁是被捕食者呢？ 二者数量变化有何特点？ 一种生物以另一种生物为食的现象。 三、种间关系 捕食 A B 9 互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。 “你好我好大家都好” 三、种间关系 下列坐标图分别对应那种种间关系? 互利共生 被捕食者 捕食 竞争 寄主 寄生 三、种间关系 下列坐标图分别对应哪种种间关系？ 捕食 竞争 寄生 被捕食者 寄主 竞争 （你死我活） （能力相当） 三、种间关系 下列能量或物质关系图对应哪种种间关系？ 捕食 竞争 寄生 互利共生 三、种间关系 原始合作（共栖） 互利共生 种内关系和种间关系 种内互助 种内关系 同类相食 争夺配偶 争夺生活场所 种间关系 种间互助 种间斗争 寄生 竞争 捕食:植食、肉食、拟寄生 种内竞争 蜂、蚂蚁等 母鸡保护小鸡 生物之间的关系 灌木层 浮水层 温度 无机盐 食物 镶嵌 湿度和盐碱度 自身生长特点 注意： 1.垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。 2.同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。 在群落中，各个生物种群占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。 1.概念： 2.类型： 四、群落的空间结构 垂直结构 水平结构 3.群落形成的原因和意义： 形成原因： 长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。 意义： 有利于群落整体对自然资源的充分利用