4.1 免疫系统的组成课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修一

免疫系统的组成 主线：看病看扁桃体——免疫器官 查血——免疫细胞 出院查抗体——免疫活性物质 Microsoft (M) - 同学们这是什么病毒？ 新冠病毒入侵人体后，人体会发动什么系统保护我们呢？ 这节课我们将学习免疫系统的组成，完成两个学习目标（用手指一下或说看ppt）停留10s 学习目标 1.通过合作学习，说明免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质的概念和相互关系，构建免疫系统的组织模型 2.认同用良好的生活习惯和健康的生活方式来提高免疫力 免疫系统的组成 Microsoft (M) - 同学们这是什么病毒？ 新冠病毒入侵人体后，人体会发动什么系统保护我们呢？ 这节课我们将学习免疫系统的组成，完成两个学习目标（用手指一下或说看ppt）停留10s 军事基地——免疫器官 阅读课本67页，同桌合作指出身上的免疫器官并说出功能 Microsoft (M) - 学生展示，学生上台根据导学案结合图示指出训练基地和战场的各器官。 教师：为什么胸腺和骨髓是训练大本营？ 点学生回答出T和B发育成熟场所，免疫细胞产生地骨髓 教师总结补充出造血干细胞这的知识 教师：扁桃体、淋巴结、脾为什么是战场？ 点学生回答：集中分布场所 教师：不错，在细致一点就更好了。总结：胸腺和骨髓中的免疫细胞会随血液循环和淋巴循环到扁桃体、淋巴结和脾中参与战斗。 过渡：准备战斗的战士在战斗中各发挥了什么作用？请同学们阅读课本小组合作完成导学案合作学习2 胸腺 免疫细胞产生并发育成熟的地方 T细胞发育、成熟的场所 骨髓 B细胞发育、成熟的场所 免疫细胞发生地 军事基地——免疫器官 老年人更容易患新冠肺炎的原因可能是什么？ Microsoft (M) - 学生展示，学生上台根据导学案结合图示指出训练基地和战场的各器官。 教师：为什么胸腺和骨髓是训练大本营？ 点学生回答出T和B发育成熟场所，免疫细胞产生地骨髓 教师总结补充出造血干细胞这的知识 教师：扁桃体、淋巴结、脾为什么是战场？ 点学生回答：集中分布场所 教师：不错，在细致一点就更好了。总结：胸腺和骨髓中的免疫细胞会随血液循环和淋巴循环到扁桃体、淋巴结和脾中参与战斗。 过渡：准备战斗的战士在战斗中各发挥了什么作用？请同学们阅读课本小组合作完成导学案合作学习2 免疫细胞的分化 造血干细胞 血小板 红细胞 巨噬 细胞 T淋巴细胞 嗜碱性 粒细胞 嗜酸性 粒细胞 中性 粒细胞 B淋巴细胞 树突状 细胞 胸腺 脾 淋巴结 扁桃体 免疫细胞产生并发育成熟的地方 是免疫细胞集中分布的场所 T细胞发育、成熟的场所 骨髓 B细胞发育、成熟的场所 免疫细胞发生地 军事基地——免疫器官 Microsoft (M) - 学生展示，学生上台根据导学案结合图示指出训练基地和战场的各器官。 教师：为什么胸腺和骨髓是训练大本营？ 点学生回答出T和B发育成熟场所，免疫细胞产生地骨髓 教师总结补充出造血干细胞这的知识 教师：扁桃体、淋巴结、脾为什么是战场？ 点学生回答：集中分布场所 教师：不错，在细致一点就更好了。总结：胸腺和骨髓中的免疫细胞会随血液循环和淋巴循环到扁桃体、淋巴结和脾中参与战斗。 过渡：准备战斗的战士在战斗中各发挥了什么作用？请同学们阅读课本小组合作完成导学案合作学习2 1分钟完成导学案 Microsoft (M) - 学生展示，学生上台根据导学案结合图示指出训练基地和战场的各器官。 教师：为什么胸腺和骨髓是训练大本营？ 点学生回答出T和B发育成熟场所，免疫细胞产生地骨髓 教师总结补充出造血干细胞这的知识 教师：扁桃体、淋巴结、脾为什么是战场？ 点学生回答：集中分布场所 教师：不错，在细致一点就更好了。总结：胸腺和骨髓中的免疫细胞会随血液循环和淋巴循环到扁桃体、淋巴结和脾中参与战斗。 过渡：准备战斗的战士在战斗中各发挥了什么作用？请同学们阅读课本小组合作完成导学案合作学习2 战士——免疫细胞 免疫细胞 分布 功能 树突状细胞 巨噬细胞 B淋巴细胞 分化为浆细胞分泌抗体等 T淋巴细胞 裂解靶细胞等 皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内 机体各种组织中 吞噬、处理抗原、将抗原呈递在表面 淋巴液、血液和淋巴结中 阅读课本68页、66页，圈出答案 抗原呈递细胞 ：吞噬、处理抗原、将抗原呈递在表面 吞：体现了细胞膜的 性； 噬：依靠发达的 （填细胞器） 战士——免疫细胞 Microsoft (M) - 学生上台展示说出个细胞的名称和抗原呈递细胞的功能。 教师补充结构基础以及B细胞分化为浆细胞分泌抗体对抗病原体；T细胞中的细胞毒性T细胞攻击裂解被病原体入侵的宿主细胞 过渡：免疫细胞除了本身具备的功能，还可以应用哪些武器对抗病原体呢？ 病原体 抗原 MHC分