福建省福州市延安中学2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题

福州延安中学2023-2024年度七年级12月适应性训练 语文 (满分150分，完卷时间120分钟) 七年级 一、积累与运用。(28分) 1.阅读下面的文字，按要求作答。(10分) 古诗内容丰富，风格多样。×心nm()其中，有的清斯恬淡，描绘了宁静悠闲的 田图生活，获得心英nwei():有的气势磅礴、kang kai()豪近，描绘了金戈缺 马的征战场面：有的豪放飘选，描龄了雄奇瑰丽、变化莫测（)的想象世界“ 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美榆悦： 我们从古诗中 精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新， 让中华优秀传统文化在新时代 出蓬勃生机。 (1)根据拼音或汉字写出相应的词语及音节。(4分) ①xúnmil ）②an wei( ) ③kang kai(）④变化莫测() (2)下列依次填入横线处的词语，最怡当的一项是()(3分) A.获取 与时俱进 进发 B.汲取 与时俱进√ 焕发 C.获取 与日俱增 焕发 D.汲取 与日俱增 进发 (3)文段中划横线的句子有一处语病，请将修改后正确的句子写在横线上。(3分) 2.根据表格信息填空。(10分) 策略 诗句 收获 杨花落尽子规啼，① e (李白《闻王昌 标题常点明时间/地 看标题 龄左迁龙标遥有此寄》) ② 山入潼关不解平。（谭嗣同《潼 点，概括事件，蕴含 情感。 关》) ③ ?④ (王湾《次北固 古人常借助意 山下》) 象“雁”来表达⑤ 之情。 抓意象 “⑧ 受降城外月如霜”（李益《夜 上受降城闻笛》) 借月抒写边城夜色 凄神寒骨。 第1项（共 ⑦ ,⑧ ,夫学须静也。 正面论述静的重要 明手法 (诸葛亮《潮子书》) 性。 ⑧ ⑩ (诸葛亮《诫 反面论证，修身戒 子书》) 躁。 总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。 3.根据提示内容，回答下列问题。(8分) 【甲】鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人。如果你是青迅，你会把哪些人加入自 已的“朋友国”，把哪些人拉入“黑名单”，请各举一人，结合文章相关内客陈述理由· (3分) (1)加入“朋友國”的人名 (2)加入“黑名单”的人名 一，理由：留日时相识的朋友，为人正直。 一，理由」 【乙】在回顾《西游记》中师徒四人的经历时，我整理了他们四人经历的磨难，认为可以 分为这样几类：第一种是与妖魔斗，如三打白骨精、车迟国斗法等情节，彰显了神勇与机 智：第二种是与神佛4，如四圣试祥心、①(A大闹五庄观B.小雷音寺遇险)等情 节，突出了缺陷与不足：第三种是与凡人斗，如西桑国留塔、一(A乌鸡国教主B 灭法国教僧)等情节，影射了现实世界。纵观整段西天取经的经历，其实也是师徒四人与 自己斗命，从而完成蜕变的一个过程，所以“斗争”是这部小说的主题之一。 (3)请补充上面这则阅读笔记，为①②处选择正确的选项。(2分) ① ② (4)有同学指出，孙悟空的取经之路的同时，也是个体的“成长”之路，有很多关键 因素促使他的成长。请结合原著，提炼一个关键词，结合原著情节，说说理由。(3分) 二、阅读(62分) (一)阅读下面的诗歌，完成4一5题。(6分) 【甲】 夜雨寄北李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【Z】 天净沙·秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 4.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.甲诗是一首七言绝句，乙诗则是一首寓情于景的小令，有“秋思之祖”之称。 B。甲诗运用动静结合手法，乙诗用简练的白描，勾勒出一幅游子深秋远行图。 (类4重) C. “君问归期未有期”一问一容，巧妙地抒发了诗人的思念之情和不得归之苦。 D。“夕阳西下”点明游子思乡的时间，渲染悲凉气氛，使之情景交融、浑然一体。 5.甲诗中“却话巴山夜雨时”和乙诗中“小桥流水人家”两句都运用了反衬手法，请结合 诗句内容分析反村手法在抒发诗人情感方而的作用。(3分) (二)阅读下面诗文，完成6一10题。(16分) 【 夫君子之行，静以修身，俭以养德。…年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世， 悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诫子书》) 【乙】 玉不琢，不成器：人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而 犹不害为玉也。人之性，因物而迁。不学，则舍君子而为小人，可不念哉？ (欧阳修《诲学说》) 【丙】 初，亮⊙自表后主②曰：“成都有来八百株，薄田十五顷，子弟表食，自有余饶。至 于臣在外任，无别调度，蓝身衣食、愚仰于官，不别治生，以长尺寸@。若臣死之日不使 内有余多外有高财以负陛下。”及卒，如其所言。 (陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》) 【注释】①亮：这里指诸葛亮。②后主：三国时期蜀国君主刘禅。③尺寸：微小的收