内容正文:
2023--2024年八年级历史(上)期中期末一站式复习(部编版)
(复习课件)
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第五单元 从国共合作到国共对立
02、单元概述·整体感知
01、课标标准·目标引领
03、规律探究·思路导学
06、知识整合·能力培养
04、时空线索·重大事件
05、知识梳理·核心素养
07、考点过关·复习反馈
08、知识架构·总结提升
复习目录
01、课标标准·目标引领
【2022版课标】
第五单元 从国共合作到国共对立
通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事,认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义;
通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事,感悟长征精神。
了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容;
知道南京国民政府的成立及性质;
认识遵义会议在中国革命史上的地位;
01、课标标准·目标引领
考点
归纳
单元
重点
第五单元 从国共合作到国共对立
北伐战争
八一南昌起义的意义
井冈山革命根据地的创建
中国工农红军长征路线图及意义
遵义会议的意义
考点1 国共合作与北伐战争
考点2 毛泽东开辟井冈山道路
考点3 中国工农红军长征
02、单元概述·整体感知
1924年,中国共产党与中国国民党展开合作,进行反帝反封建的国民革命运动,又称“大革命”。然而,由于国民党右派背叛革命,国民革命失败,第一次国共合作破裂了。
中国共产党发动一系列武装起义,反抗国民党的统治。毛泽东等人创建农村革命根据地,创造“工农武装割据”的局面,开展土地革命,探索中国革命的新道路。1934年,面对国民党军队的“围剿”,红军进行战略转移。中国共产党率领红军历经艰难险阻,胜利完成了长征,打开了中国革命的新局面。
第五单元 从国共合作到国共对立
03 规律探究·思路导学
1.结合历史资料,考查南昌起义、遵义会议和长征胜利的历史意义。
2.联系当前实际,从历史价值观角度考查北伐战争的影响。
3.结合中国建设道路,考查中国革命道路。
大单元概念
第五单元 从国共合作到国共对立
本单元高频考点
一条主线 国共两党关系从合作到对峙。
两大革命 国民革命、土地革命。
两个政府 南京国民政府、中华苏维埃共和国临时中央政府。
五次会议 中共三大、国民党一大、八七会议、古田会议、遵义会议。
五大事件 北伐战争、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、红军长征。
04、时空线索·重大事件
第五单元 从国共合作到国共对立
(1)背景:
共产党:从工人运动失败中认识到,单靠自身力量不能取得革命胜利。
1923年6月,中共三大正式决定同国民党合作。
国民党:经历了二次革命,护国战争等孙中山深感国民党势单力薄, 难成大事。
(2)合作基础:新三民主义(联俄、联共、扶助农工)
(3)合作标志:1924年1月国民党一大的召开标志着国共两党合作正式建立。
(4)意义:标志着国共两党实现第一次合作,国民革命运动开始。
(5)合作成果:国共合作建立了黄埔军校,随后进行了北伐战争。
孙中山等走出国民党一大会场
考点一:国共合作与北伐战争
1.1 第一次国共合作的实现
05、知识梳理·核心素养
(1)主要领导:孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,不久后周恩来任政治部主任。
(2)全称:中国国民党陆军军官学校。
(3)时间、地点:1924年5月、广州黄埔。
(4)作用:培养了大量军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
黄埔军校旧址大门
周恩来(1898—1976)
1.2 黄埔军校的创建
05、知识梳理·核心素养
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开始时间 1926年7月
目的 推翻北洋军阀的统治,统一全国
主要对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
先锋 国民革命军第四军叶挺独立团,为第四军赢得了“铁军”的称号
主战场 湖南、湖北(重要战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役、
胜利进军 北伐军出师不到半年,从珠江流域打到长江流域。1927年初,国民政府从广州迁到武汉
结果 (1)基本推翻了北洋军阀在全国的统治,给帝国主义以沉重打击;
(2)蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命(“四一二”“七一五”反革命政变),大肆屠杀共产党人和国民党左派,国民革命运动失败,第一次国共合作也破裂了
1.3 北伐战争
05、知识梳理·核心素养
建立 1927年4月,蒋介石在南京建
立“国民政府”,即南京国民政府
反动政策 “分共清党”、镇压工农运动
性质 代表大地主、大资产阶级根本利益的政权
实现统一 1928年底,张学良(张作霖的儿子)宣