Unit6 Happy birthday！（作业设计方案）人教PEP版英语三年级上册

学科 小学英语 年级 三年级 学期 第一学期 人民教育出版社，三年级上册第六单元 教材出版 社、模块、 单元 《Unit6Happybirthday！》共六个课时 本单元是义务教育人教版PEP小学英语教科书上册第六单元，单 元主题是《Happybirthday!》AB两部分的主情景图。通过孩子们为 Sarah的弟弟Sam庆祝六岁生日，引出本单元主题，如何购买生日蛋 糕，如何询问年龄以及如何向别人表达生日祝福。对话A部分通过购 买蛋糕，引出句型Howmany...？以及如何作答。B部分通过赠送生 日贺卡，引出句型Howoldareyou？I'm...yearsold.同时AB 两部分贯穿了1到10的数字教学，通过捉迷藏游戏和介绍自己的姓 名和年龄这两个活动，使得枯燥的数字教学寓教于乐。最后是语音教 学，英语26个字母的教学在本单元全部结束，通过听一听，读一读， 唱一唱，圈一圈，写一写等一系列活动掌握它们的字母发音和单词里 的发音以及正确的书写格式。 单元（章） 内容及教 材分析 本单元要求学生能够用英语正确表达物品的数量以及询问他人 年龄并回答，以及如何表达生日祝福，同时通过学习了解中西方文化， 谈论年龄话题的差异，了解不同国家的幸运数字。 单元（章） 学习目标 小学英语作业是激发和保持小学生英语学习兴趣和自信心的延 续性活动之一，针对每课时的教学内容，布置了听说读写画等一系列 形式多样的作业形式，这是对学生学习能力进行较全面的评价活动。 单元（章） 作业目标 基本信息 小学学科单元作业设计 由于三年级初次接触英语学习，除了优化日常教学活动，在作业 设计上更要帮助学生养成良好的学习习惯，增加学习英语的兴趣，形 成有效的学习方法，通过完成作业来提高学生综合语言运用能力，发 展学生的学科核心素养。三年级听力部分是重头戏，从开始较容易的 认读单词活动到看图连线，涂色，再到字母单词的正确书写都是根据 三年级学生好玩、兴趣浓厚、动手能力强的特点而设置的，既符合让 初学者感到英语乐学易学，也让学生能够在丰富多彩的课后作业中感 知语言，习得语言，同时设置了少量的笔试题和一些口语练习题，让 学生敢于开口说，大声说，自信地说。通过层层递进的各类作业形式 来提高学生综合运用语言的能力。 单元（章） 作业设计 思路 第一课时 一、听录音，判断图片的正（T）误（F） 难度：容易⭐ 时间：1分钟 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 设计意图 通过听音来辨别数字是否相符，并融入 pig,eraser,bird,pencil，以此来巩固学过的单词 学习数词one,two,four,five，对这五个单词能够做 到会认，会写，能够听懂。本题是基础题，主要针对 基础一般的学生，让他们能够在做题时更好地巩固学 过的单词的发音，做完题目后能够自评自查自己所学 情况 作业目标 及评价 单元（章） 作业设计 二、我是连连看高手 1. two 难度：较容易⭐⭐ 时间：1分钟 2.five 3.three 4. four 设计意图 通过连线匹配，深化学生对数词two,three,four,five 的理解 作业目标理解数词two,three,four,five的意思，会认这些数 及评价 词。本题是一道简单题，主要针对基础较弱的学生， 使其能够理解单词的意思的基础上趣味连线，发现学 习英语的乐趣，做完题后亦能自查自己的学习情况， 从中获得提高英语能力的信心 三、按照所给的数字和颜色给图片涂色 难度：难度适中⭐时间：2分钟 four red bags two yellow ducks three brown bears one blue ruler 设计意图 利用三年级学生对画画的兴趣来检测他们对颜色，数 字的掌握程度，能够在理解短语意思后正确涂色 理解数词one,two,three,four的意义，做到会认，掌 握之前学过的颜色单词red,yellow,brown,blue. 本题是一道基础题，主要针对基础一般的学生，能够 在理解颜色、数字单词的基础上进行涂色，在涂色中 发掘乐趣，在快乐中学习，做完题后能够在互评各自 成果，检查自己是否有错误，谁涂色涂得更好，从而 向他人学习，提升自己 作业目标 及评价 四、把下列字母重新排序并写在四线格中，每个单词抄写三遍 难度：较难 ⭐⭐时间：3分钟 1. noe 2. veif 3. ourf 4. owt 设计意图 让学生能够通过重新排序来理解数词 one,two,four,five的正确拼写形式，并且能够正确书 写单词，尤其是字母f，i的书写。在抄写的同时，更 能掌握单词的正确书写，记住单词 作业目标 及评价 能够正确地书写数词one,two,four,five。本题是一道 拔