内容正文:
专题一 物质的性质与应用
重难·微专项4 物质的检验、鉴别、分离、除杂专项突破
1
突破点1 物质的检验
1.常见气体的检验
根据气体的性质和特征反应选择检验方法。
待检物质 检验方法 现象
把带火星的木条伸入集气瓶中 __________
把气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水________
木条复燃
变浑浊
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待检物质 检验方法 现象
、
、
都具
有可燃
性,可根
据它们燃
烧后 的
生成物不
同来区分 点燃后,在火焰上方罩一只
干冷的烧杯 火焰呈________,烧
杯内壁上有水雾生成
点燃后,在火焰上方罩一只
干冷的烧杯,过一会儿迅速
把烧杯倒转过来,倒入少量
澄清石灰水,振荡 火焰呈______,烧杯
内壁上没有水雾,加
入澄清石灰水振荡后
澄清石灰水变浑浊
淡蓝色
蓝色
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待检物质 检验方法 现象
、
、
都具
有可燃
性,可根
据它们燃
烧后 的
生成物不
同来区分 将气体通过灼热的 粉
末,并将产物通入澄清石灰
水中 黑色的 粉末变
____,澄清石灰水
_________
点燃后,在火焰上方罩一只
干冷的烧杯,过一会儿迅速
把烧杯倒转过来,倒入少量
澄清石灰水,振荡 火焰呈______,烧杯
内壁上有水雾,加入
澄清石灰水振荡后澄
清石灰水________
红
变浑浊
蓝色
变浑浊
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待检物质 检验方法 现象
将气体通入硝酸银溶液 产生______沉淀
将气体通入无色酚酞溶液 溶液变____
用湿润的红色石蕊试纸检验 湿润的红色石蕊试纸
变____
白色
红
蓝
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2.初中常见离子的检验
离子 检验方法 现象
依据酸的
通性 滴加紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变____
用 试纸测其 ______7
加入少量锌粒 有______产生
加入碳酸钠等 产生气泡
红
小于
气泡
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离子 检验方法 现象
依据碱的
通性 滴加紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变____
滴加无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变____
用 试纸测其 ______7
滴加 溶液 产生______沉淀
滴加 溶液 产生________沉淀
依据
、
难溶
于酸 先滴加稀盐酸酸化,再
滴加 溶液 产生______沉淀
滴加 溶液和稀
产生______沉淀
蓝
红
大于
蓝色
红褐色
白色
白色
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离子 检验方法 现象
滴加盐酸,将产生的气体通入澄清
石灰水中 有气泡产生,澄清石灰水
________
加入 溶液加热,用湿润的红
色石蕊试纸检验产生的气体 有________________产生,
试纸变____
(黄
色) 滴加氢氧化钠溶液 产生________沉淀
(蓝
色) 滴加氢氧化钠溶液 产生______沉淀
变浑浊
刺激性气味气体
蓝
红褐色
蓝色
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突破点2 物质的鉴别
常见物质的鉴别
物质 鉴别方法 实验现象和结论
羊毛(或蚕丝
等)、棉和合成
纤维 灼烧闻气味 有______________的是羊毛(或蚕丝
等);____________的是棉;有_________
___的是合成纤维
硬水和软水 加入肥皂水振荡
或者搅拌 产生泡沫较多、浮渣较少的是______ ,
产生泡沫较少、浮渣较多的是______
烧焦羽毛气味
有烧纸气味
刺激性气味
软水
硬水
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物质 鉴别方法 实验现象和结论
真假黄金(假黄
金中常含有铜锌
合金) 滴加稀盐酸 有______产生的是假黄金,无明显现象
的是真黄金
氮、磷、钾肥 ①看外观;
②加水溶解;
③加熟石灰
粉末研磨 ①氮肥、钾肥都是____色晶体,磷肥是
______色粉末;
②氮肥、钾肥全部溶于水,磷肥大多不
溶于水或者部分溶于水
气泡
白
灰白
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物质 鉴别方法 实验现象和结论
黄铜和纯铜 相互刻画 有划痕的是______,无划痕的是______
热固性塑料和热
塑性塑料 加热 能熔化的是________塑料,不能熔化的
是________塑料
硝酸铵固体和氢
氧化钠固体 加水溶解 溶于水后,溶液温度升高的是_________
_固体,溶液温度降低的是________固体
纯铜
黄铜
热塑性
热固性
氢氧化钠
硝酸铵
续表
福