提分专练2 资料分析、实验探究题-2023-2024学年八年级生物上册期末考试必刷卷(人教版) 河南专版

酒派溶吧 八年极坐物 《3)魔料三中的 是针对黄腹角蜂筑巢能力 (5)人类对细随和真菌的利用非常泛，意用于削作食品外还 差面采取的拼堂。生物离不开其赖以生存的环境，保护生物 可以 (试举一例)。 提分专练2资料分析、实验探究题 多样性需要解护生物的 ,建立自然保护区 5.生话中食品保存不当容易发生霉现象，为探究影响带黄生话韵 是绿护生物多样件最有效的情随 环境条件，某生物学兴里小进行了实教，尼录知下表（表中表视 1.请分析下面的紫料，并国答间邀 3,阅读下判隆料，回答国题 及的条件均相同且适宜)。分所实验并何答下列题 资料一套衣发现，难雄城从宜中枯出来，必顺在获短的时间 资料一《窿地会约》第中回篇精的方大金的主恩是”珍爱星 组刚材料数量水分 操作 雪虔实经站果 内爬到一起交配，否则，因寿命根管会失去传什接代的机会 地，人与鲁然指共生”，中国好力建设人与鲁然和晴来生的 第城龍在校：的时同内爬到一起，凳全是章它幻之同释数 现代化，推进蓝地保护事业高前量宠展。由前我国强地面椒 面包三块术 动基露宁立气 中5会钟，再分 室温客妮根多 “气味“和阳到气，味“美现的。 达到55万公项，很多城市网温地做力一作，生态宜隔 2 面包三块水 别置于保料聚低温常魏较少 资料二海洋凝地状界里，海醉表演的跳高磺球、现边新科。 资料二三门峡凳河地国案数自格保护区以策滋地生奇 中。并礼景鬓 韩呼每因等节目往往燕得现众的热风学声 品纯和湿地衣禽为主。第护区月分率有死生植物12山种，野 室温无客魂 资料三向战中有脱后，蚁至，工版和兵数之分。规后专乳产 面包三流不含水口，趋0天 生特物【065种保护区内有国家一线保护动物黑鹘，大璃 (【)若探究水分付毒需生乐的影喇.应达择组和 组速 帮：奴王具有生殖施力，主卖★与奴后的文配1工蚁承世了 9种，国家二城禄护特扬大天棉，戏桌天解等34种 行对调实验，分析该组对肌实验结果，可得出的结论是： 宽食、规暴、照料城后产下的卵和闯限白城等大布分工作：兵 (【)生物多样性的内输丰高。资料中到线内容是报生物多样性 蚁专司叔是的保重工作 的外根性。生物最某本的分类单位是 (2)2组和组能否形成对用实验？ ,为什么： 《【)资料中的虹戴依靠”气床“阳到一起，这种”气味”在生物 (2)每年11月，数万只天磐从西伯利亚迁 学上叫做 ,这一实例表明动售个体之间能够进行 到三门峡黄阿湿地保护区越冬，在没滩芦省 (3)与组相比.2组面包霜斑较少的原因是：低退影响了需 从行为获得的途径采看，雕雄娘交配的行为属干 丛何筑果产卵。迁侵是天期生来就有的一和 菌的生长和 该行为是由其体内的 所决定的 行为，属于 行为。天鹅受精卵的刚 (2}在资料二中，海原的表演属于 行为。该行为可以使 (4)为了碧免侧然因素对该实验的干找使实险结果更科学可 黄表面有一盘款小白点，称为 ,可以 动物更好地话放复杂环境的变化。一般米说，动物储 ,该 货，我们成该进行 发育为维乌 行为就辕雀.悠复杂 6.每年的0月5日为灯世界法平日°。采乐4学为了探究洗手 (3)湿地生右系统中动植物资划够丰高，成分 (3)由贸料三判斯，自蚁是具有 行为的动物。判斯的 前后手上红菌数量变化的情况，设计了如下实验： 越复杂，其 能力就德强，但这种能力 旅据是它们的成员之同有明确的 形成了一定的 步痒一取三套装有等量牛肉计培养基的好养组（已经高湿灭 是有一定展度的 ,它们是营 生活的动物 (4)保护生物多样性。人与白然和谐共生。你会怎么做 薄》，分用标记为①，2，号 2,请间读下列嘴料后回容问延 。(写出一条即可) 步骤二①号不做处理，洗于前在②号培养1的皆养基上按下 资料一南岭自然保护区动植物资源丰富，素有“物什家味”之 手印，洗于后在号塔养的培养基上按下于印处理如因所 4.在学校组织的食品制作比赛活动巾，同学门制作了豆繁，厚果 称，有多神国家重克保为位物，如青鼠角填，南方江豆衫等 醋、酸奶腐乳池菜。小明制作了一份覆酒，他的操作过程如 示》，加盖封好 资料二凳腹角雄是成国特有珍驾，属杂食进鸟美，在食文让 下，请国容有关闻愿 步深三：将①号，②号和深号培养Ⅱ同时放置在恒箱中培 木竹叶和果实《某精同形。暗号色)，是典型竹森林地杨型间 养，每天现察并藏好记己录。情分析同答 ①将浸爸好的锅来落成隔米饭：2冷母精米饭至殿坞一漆如 乌，天处有王棒蛇、花面住，的指等。 不凳此厘 选十有龄千特姓 头斗后按十平处 妈妈上次用过的情由→搅拌均匀→压实米饭一在米饭中其挖 资料三近年来南岭白然保护区开展了“自然““点林““鸡果 D 个凹道一→粗人少量凉开水：3将容器菌好置于温暖的地方 苄主想的杆普堂散清动，余飘群动态监测、婚鬼地侯护和效置 (1同学门赫作的 (填食品名 人工岛果笔措城后，黄纸角雕等珍稀鸟共资源得到校好