第6章 细胞的生命历程（单元复习课件）-【上好课】高一生物同步高效课堂（人教版2019必修1）

第6章 细胞的生命历程 单元核心素养复习 高中必修 1 分子与细胞 课前热身 知识梳理 核心素养 体验高考 目录 1 2 3 目 录 SZ-LWH 4 (1)细胞生长过程中，细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小(　　) (2)在“运用模型作解释”实验中物质运输的效率可用物质进入细胞的深度来表示(　　) (3)减数分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞一般也没有细胞周期( ) (4)细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制(　　) (5)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期(　　) (6)蛙的红细胞能通过无丝分裂增殖，人的红细胞能通过有丝分裂增殖(　　) √ × √ × √ × 辨析对错 SZ-LWH (1)显微镜观察洋葱根尖分生区组织细胞的一个视野中，往往看不到细胞周期各个时期的图像(　　) (2)在本实验中，制作装片的过程是染色→漂洗→解离→制片(　　) (3)在取洋葱根尖材料时，切取的洋葱根尖长度是2～3 cm(　　) (4)观察时，需在低倍镜下找出中期的细胞，再换高倍镜找其他时期的细胞(　　) (5)高倍显微镜视野中数量最多的是染色体的着丝粒排列在赤道板上的细胞(　　) (6)显微镜下能观察到染色体的细胞数目很少(　　) × √ × × × √ 辨析对错 SZ-LWH (1)细胞分化后的不同细胞中核DNA、mRNA和蛋白质均不相同(　　) (2)细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡(　　) (3)壁虎断尾后长出新尾体现了细胞的全能性(　　) (4)基因的选择性表达只发生在细胞分化的过程中(　　) (5)已分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖(　　) (6)RNA聚合酶基因是否表达常作为判断细胞是否分化的依据之一(　　) × √ × × × × 辨析对错 SZ-LWH (1)细胞凋亡受严格的遗传机制决定而与环境因素无关(　　) (2)个体发育过程中细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的(　　) (3)凋亡细胞被吞噬消化有利于维持人体的内环境稳态(　　) (4)凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导该细胞走向坏死(　　) (5)人体整个生命历程中都会发生细胞凋亡(　　) (6)被病原体感染后细胞的死亡属于细胞坏死(　　) × √ √ × √ √ 辨析对错 SZ-LWH (1)衰老细胞内染色质收缩会影响DNA复制和转录(　　) (2)衰老细胞的细胞核体积增大，端粒DNA序列逐渐向外延长(　　) (3)凋亡细胞内酶活性都降低，所有代谢活动减慢(　　) (4)衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增强(　　) (5)每条染色体的两端都有DNA－蛋白质复合体形成的端粒(　　) √ × × × √ 辨析对错 SZ-LWH 课前热身 知识梳理 核心素养 体验高考 目录 1 2 3 目 录 SZ-LWH 4 细胞增殖和细胞周期 1.1 1.细胞增殖 (1)概念：细胞通过 增加 的过程。 (2)意义：是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。 ①单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。 ②多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞 和分化逐渐发育为 。生物体内不断地有细胞 、死亡，需要通过细胞 加以 。 (3)过程：包括 和 两个相连续的过程。 细胞分裂 细胞数量 生长、发育、繁殖、遗传 增殖 成体 衰老 增殖 补充 物质准备 细胞分裂 一、细胞的增殖 SZ-LWH 2.细胞周期 (1)前提条件： 的细胞。 (2)时间 起点：_______________ 终点：_________________ (3)图示含义 连续分裂 一次分裂完成时 下一次分裂完成时 分裂间期 分裂期 (4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的 。 (5)特点：不同种类的细胞，细胞周期 ，分裂间期与分裂期所占的_____也不同。 DNA分子的复制 有关蛋白质的合成 生长 不同 比例 一、细胞的增殖 SZ-LWH 有丝分裂的过程 1.2 时期 图示 主要变化特征