期末阅读理解精选题（试题）统编版语文三年级上册

期末阅读理解精选题（一）语文三年级上册统编版 快乐阅读。 南极洲 南极洲是什么？ 南极洲是位于地球正南面的一片大陆。如果你要找南极洲的位置，你会在地球的底部看到。它占地球表面的十分之一，上面覆盖着一层可能厚达1500米以上的冰。南极在南极洲的正中央。 南极洲是全世界最寒冷，也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少有人整年住在那里。科学家会在那里短期逗留，住在特别建造的研究站里。 南极洲的夏天是十月至三月。这段时间，太阳日夜不停地照射。四月至九月是冬季，情形刚好相反，南极洲会陷入一片漆黑，达六个月。 南极洲的天气 南极洲寒冷得让你不能想象，就算是夏天也一样。南极是南极洲最寒冷的部分。一月是南极洲的盛夏，那时的平均气温是摄氏零下28度(写成-28*C),零下的意思是比冰点(摄氏零度)更冷。 南极在四月至九月的冬季，平均温度可以低到-89C。这么冷的情况下，把一杯煮沸了的水泼向空中，在它落到冰地之前，就已经结冰了。有时候，科学家还要用冰箱帮样本保暖呢! 南极洲的企鹅 南极洲的企鹅，比任何其他鸟类都多。他们不会飞，但会用短翅膀游泳，是游泳健将。在地面上他们挺着身子摇摇摆摆地走，或一小步一小步地跳动。 企鹅有很多相互重叠的羽毛，再加上绒毛和厚脂肪层，能抵挡寒风、水和冷空气。企鹅为了更保暖，会挤成一团。 来自南极洲的信 莎拉．维乐是在南极洲工作的一位科学家。透过她写给侄儿丹尼的信，你会知道更多她在南洲的经历。 南极洲          十二月九日      星期五 亲爱的丹尼:     这是我答应你从南极洲寄给你的信和相片。我跟着无数著名的探险家的足迹，终于来到这里了，你可想象我多么兴奋。这里和我一向生活的世界很不一样。这里没有任何新鲜的食物，也没有超级市场，所以我们要吃大量干粮、罐头或冷冻的食物，它们不需要放在冰箱里，你只要把它们留在屋子外面。我们在小型瓦斯炉上煮食，花的时间比家里的炉子多很多。昨天，我用罐头著茄音和罐头蔬菜煮面吃，还吃了味道像厚纸板的草莓干。 我很想念新鲜的苹果和柳橙，如果你能寄些给我就太好了! 爱你的莎拉 1．南极洲是地球上最寒冷的地方。它保持哪些纪录？(   ) A．最干燥、最多云 B．最潮湿、最强风 C．最强风、最干燥 D．最多云、最高 2．南极洲最寒冷的部分在哪里？(   ) A．南极 B．研究站 C．有企鹅的地方 D．四月至九月 3．文章里说“把一杯煮沸的水泼向空中，在它落到冰地之前，就已经结冰了。”是为了(   ) A．告诉你南极洲的水有多热 B．说明他们在南极洲喝什么 C．告诉你科学家在南极洲的工作 D．说明南极洲十分寒冷 4．根据文章，企鹅会用短翅膀做什么？(   ) A．飞行 B．游泳 C．为小企鹅取暖 D．挺直身体走动 5．找找文章中关于南极洲的资料。说说为什么大多数人不会选择四月至九月去南极洲？写出两个原因。 理由一: 理由二: 阅读。 金色的草地（节选） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 6．找出文中描写时间的词语： 、 、 。 7．请在文中找出下面词语的反义词。 早——( )       合拢——( )        粗心——( ) 8．用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把 比作了 。在我看来，蒲公英的花还可以比作 。 9．早上，草地 ，因为蒲公英 ； 中午，草地 ，因为蒲公英 ； 傍晚，草地 ，因为蒲公英 。 课内阅读。 大青树下的小学（节选） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 10．选文中，在窗外安静听同学们读书的有树枝 、 、和 。 11．选文是从 和 两个时间段学生和小动物的活动来写校园生活的。 12