专题10 二战后的世界变化（高频非选择题20题）-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级历史上学期期末真题分类汇编（山东专用）

专题10 二战后的世界变化 精选高频考题30题·非选择题 1．（2023上·山东菏泽·九年级统考期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一    图1一战前欧洲形势图    图2一战后欧洲形势图 (1)根据材料，指出图2与图1相比有哪些变化？简单分析这些变化出现的原因。 材料二    图3四国分区占领德国示意图 图4欧洲共同体成员国示意图 (2)结合所学知识，指出图3状况与二战期间哪一国际会议的决定有关？图4表明欧洲出现了什么新变化？分析这种变化对欧洲产生的影响 (3)综合上述材料，你认为在国际关系中应坚持哪些原则？ 2．（2023上·山东济宁·九年级统考期末）两次世界大战改变了世界格局，也深刻地改变了世界面貌。阅读材料，回答问题。（本题10分） 【时空观念】 (1)根据上面两幅图片，简述欧洲版图发生的主要变化及出现这些变化的原因。 【史料实证】 就在希特勒入侵苏联的那一天，丘吉尔宣布：“苏联的危险就是……我们的危险，也是美国的危险，正如苏联人为保卫家园的事业是全世界自由的人们不自由的民族的事业一样。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。 ——1946年丘吉尔“铁幕演说” (2)阅读上述文字材料，概括丘吉尔的讲话体现其对苏联的态度发生了怎样的变化？ 【历史解释】 (3)根据上面年代尺，写出A、B处最终形成的国际格局的名称，并归纳两个格局的共同点。 3．（2023上·山东临沂·九年级统考期末）阅读材料，回答问题。 材料一  “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”“联邦必须而且将会得到保留。” ——林肯 材料二  1933年5月，美国国会通过了《联邦紧急救济法》，并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。1934年底，有大约200万个家庭得到了救济。……在救济困难家庭的同时，还实行了以工代赈计划，成立了“公共工程署”，先后拨款40亿美元，以吸收更多的失业划者参加劳动。 材料三  战后美国的全球扩张战略与苏联的保障国家安全战略针锋相对，迎头相撞。……杜鲁门则声称美国是“经济世界的巨人”，“全世界应该采取美国制度”，“不管我们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们”。……苏联在战后的战略核心是保障苏联的国家安全。战后的苏联，以保卫国家安全特别是其西部边界的安全作为第一要务。 ——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料四  第五条：各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国按照联合国宪章第五十一条所承认之单独或集体自卫权利之行使，应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用，协助被攻击之一国或数国以恢复并维持北大西洋区域之安全。 —1949年4月4日签署于华盛顿特区的某公约条文 (1)材料一中的“房子”指什么？“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式？反映了林肯的什么主张？ (2)材料二中的《联邦紧急救济法》是在美国历史上哪一场改革中颁布的？这场改革的特点是什么？ (3)根据材料三概括，二战后美国与苏联的战略矛盾是什么？美苏冷战在经济上的表现是什么？ (4)根据材料四判断，该条文是出自于哪一个公约？为了应对美国相关组织的挑战，苏联也成立了哪一个组织来应对，从而促使怎样的世界格局形成？ 4．（2023上·山东德州·九年级统考期末）历史发展潮流影响着大国关系，大国关系也影响着国际格局的变动。阅读材料，回答问题。 材料一 （新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程…… ——马世力主编《世界史纲》 (1)结合材料一和所学知识回答，最早打破全球“分割和孤立发展局面”的是哪位航海家？他开辟的是哪条航线？（写出图中相对应航线的字母）根据以上材料和图2相关信息，试着评价新航路的开辟。 材料二 (2)战争是推动国际格局变化的重要因素之一，上图反应了两次世界大战后国际关系格局变化及相关的影响因素。请根据提示信息，填出①②处对应的内容。 材料三  二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。 ——王斯德《世界通史》