2024届高三生物一轮复习知识清单 第 2 讲 群落

生物高考一轮知识必背 （选择性必修二） 第 2 讲 群落 1.生物群落:在相同时间聚集在 中 的集合，简称群落。 2.群落的物种组成 （1） :是区别不同群落的重要特征，也是 最重要的因素。 （2） :对群落的结构和内部环境的形成有明显决定作用的物种，通常是个体数量多，生活力较强的植物种。 （3）丰富度:一个群落中的 （区别于种群密度）。 （4）调查土壤中小动物类群的丰富度: ① 采集、调查方法: 。土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适合用样方法调查。 ② 统计物种相对数量的方法: 和 。仅仅统计群落中的物种数，不足以全面了解群落的结构，因此，在统计群落中物种数目的同时，还可统计物种在群落中的相对数量。 3.种间关系（区别于种内关系:种内竞争、种内互助） （1）原始合作:两种生物共同生活在一起时 都受益，分开后也能 。例如，海葵与寄居蟹。 （2）互利共生（甲图）:两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。分开后会对 。例如，豆科植物与根瘤菌。 （3）捕食（图乙）:先增加先减少，为 ，后增加后减少，为 ，被捕食者图象的最高点应高于捕食者。捕食者不会导致被捕食者的灭亡，客观上还促进了被捕食者的进化，也有利于生物多样性。 （4）寄生:一种生物从另一种生物（宿主）的 中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。例如，马蝈虫与马;蚊子与人;病毒与宿主;蚜虫与玉米。 （5）种间竞争（图丙、丁）:两种或多种生物共同利用同样的有限 而产生的相互排斥现象。开始时个体数量为同步变化，以后常表现为相互抑制，若一方占明显优势，可导致劣势方 。例如，双小核草履虫与大草履虫;玉米与杂草。 4.群落的空间结构:在群落中， 分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。 （1）垂直结构:在垂直方向上，群落具有明显的 现象。植物的分层与对 有关，不同植物适于在不同的光照强度下生长。分层现象提高了 的能力。除了光照，在陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素还有 等;决定植物地下分层的环境因素是 等。植物的垂直分层为动物创造了多种多样的 条件，因此，动物也有分层现象。 （2）水平结构:水平方向上，由于 的差异、光照强度的不同等， 往往往分布着不同的生物种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈 分布。 5.群落的季节性:由于 等随季节而变化，群落的外貌和结构（物种组成和空间结构等）也会随之发生有规律的变化。 6.生态位:是指某个物种在群落中的 ，包括所处的 ，占用 的情况，以及 等。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位， ，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间 的结果。资源不足时，生态位重叠部分越大，竞争越 。 7.群落的主要类型 （1）划分依据及影响因素:根据群落的 等方面的差异划分，群落类型受 等因素的影响很大。 （2）分布及特点: 主要类型 分布 特点 荒漠 降水量稀少，极度干旱地区 物种少，群落结构 。 草原 降雨量不均匀，半干旱地区 动植物种类较少，群落结构 。 森林 湿润或较湿润地区 生物种类繁多，群落结构 且相对稳定 （3） 导致群落多样性的形成:生活在某地区的物种能够形成群落，是因为它们都能 所处的非生物环境。群落中不同种群之间通过复杂的种间关系，相互依存、相互制约形成有机整体，从而维持种群之间的协调和平衡。 8.群落的演替 （1）群落演替:随着 的推移，一个群落被另一个群落 的过程。[提醒]演替过程中生物与外界环境相互作用，群落的外貌和结构发生变化。一些物种侵入代替另一些物种（有些物种消亡，有些只是优势种的更替）。 （2）演替的类型及实例 初生演替:在一个 的地面或者是原来存在过植被，但 的地方发生的演替。[实例]棵岩上的演替:裸岩阶段→地衣阶段（分泌有机酸，加速岩石风化形成土壤，为其他生物的定居创造条件）→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段（相对稳定）。[提醒]后一阶段的优势种较高大，能获取更多的 。其他实例： 的演替。 次生演替:在原有植被虽已不存在，但基本保留 ，甚至还保留了植物的 的地方发生的演替[实例]弃耕农田上的演替:一年生杂草→多年生杂草→灌木丛→乔木林（演替的最终结果与 条件有关，如果是在干旱的荒漠地区，一般只能发展到草本阶段或稀疏的灌木阶段）。其他实例:火灾过后的草原、过量砍伐的森林。 （3）初生演替与次生演替的比较 初生演替 次生演替 不同点 演替起点 起始条件