漫画素材型选择题 题型突破---2024届高三统编版历史二轮复习

漫画素材型选择题 1.如图漫画《围剿公田》反映了(　　) A．地主土地所有制已确立 B．政府对公田的维护不力 C．小农经济已经惨遭破坏 D．井田制正逐步走向瓦解 2．下图用漫画的形式阐释了历史上著名的“围魏救赵”。该漫画中历史事件反映了(　　) A．西周分封制衰亡历程 B．春秋争霸战争的加剧 C．战国诸侯之间的纷争 D．秦统一六国加速发展 3．造成下图所示漫画中“悲剧”的措施是(　　) A．使枢密院与“三衙”分权 B．将地方精锐部队编入禁军 C．设通判与知州彼此制约 D．枢密院、三司分割宰相权力 4.右图漫画为“依样画葫芦”，仔细读图，下列官职中，其职能符合该漫画特征的是(　　) A．中书省长官 B．同中书门下平章事 C．内阁大学士 D．军机大臣 5．漫画是时代的一面镜子，打上特定时间的痕迹。从如图可以看出(　　) A.揭示了文艺复兴的必然性 B．反映了教会的贪婪和腐败 C．反映了欧洲教会影响力巨大 D．直接推动了思想解放运动的发展 6．如图是英国漫画家吉尔雷创作的漫画《在北京朝廷接见外交使团》，该画于1792年9月出版，经常被引用以形容中国乾隆皇帝面对单膝跪地的马戛尔尼时高傲、自大、不屑的样子。而马戛尔尼使团访华发生在1793年，且单膝跪地是当时欧洲王宫标准的觐见礼。这表明(　　) A.历史解释决定历史存在 B．史料实证影响历史存在 C．历史认知应具备前瞻性 D．史料实证需要严谨客观 7．下幅漫画描绘的是16～19世纪奴隶贩子从非洲获得黑人奴隶的场景之一，对该漫画解读最准确的是(　　) A．新航路开辟之后产生奴隶贸易 B．非洲被帝国主义商品倾销 C．殖民者挑动土著内斗获取黑奴 D．宗主国推行种族灭绝政策 8.右边漫画名为《正义！》，1857年发表于英军攻打印度德里期间。画面中，“正义”女神神色严厉，她左手拿着刻有象征公平、正义的天平的盾牌，右手挥舞利剑，正要砍向脚下的印度士兵，她身后是几名正在痛苦哭泣的印度妇女。该漫画旨在(　　) A．为英国侵略行为作辩护 B．号召继续打开印度市场 C．抨击英国殖民侵略行为 D．宣扬自由主义经济思想 9.右图是1894年刊登于《伦敦新闻画报》的漫画作品《日本小武士挑战中国巨人》。画面中，日本武士矮小、机警，正挑战强悍勇武的中国巨人，西方人则站在梯子上远远观望。以下对漫画理解准确的是(　　) A．是研究古代中国漫画历史的第一手史料 B．全面客观反映了当时中日两国实力对比 C．真实反映了当时作者对战争结果的预判 D．侧面揭示了战争爆发时西方国家的立场 10．如图是20世纪初西方刊物上登载的一幅有关中国的漫画，漫画中站在中国长城上的美国、英国、俄国等国正想象着中国政府从长城上摔下而四分五裂的情景。该漫画反映的事件(　　) A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．西方列强侵略势力开始深入中国内地 C．清政府完全沦为帝国主义的侵华工具 D．使列强对华经济侵略的方式发生改变 11．如图漫画《下一个！》(1904年)把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼，章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸，还缠住了国会和白宫。画面最前方描绘了企业家惨遭鱼肉的样子。这幅漫画反映了(　　) A．帝国主义侵略扩张的本质 B．西方民主的没落 C．垄断组织的影响 D．跨国公司的蔓延 12．如图为1912年9月29日《民权画报》漫画《去年、今日》：画中主人公黎元洪从“去年”被革命党人逼迫就任军政府都督的旧军官摇身一变为“今日”的民国临时政府副总统。漫画表达的主题是(　　) A.称颂革命形势的迅猛发展 B．揭示民国共和政体的脆弱 C．表达对革命领导权的关注 D．告诫袁世凯切勿复辟帝制 13．下图是中共广东省中山党史《农讲所(1924～1926年)：农民革命大本营》系列漫画中的一幅。以下对其解读正确的是(　　) A．国民政府开始重视工农运动 B．中共意在唤醒农民的革命觉悟 C．国共两党确立工农联盟方针 D．土地革命调动了农民革命热情 14．如图是1936年创作的漫画《一个参加救亡运动的父亲》。图中一位亲历过八国联军侵华的父亲对他的儿子说：“爱子，我的左腿便是三十年前在那座城门楼子底下被打伤的”。据此分析，该漫画的主旨是(　　) A．控诉日本帝国主义侵华罪行 B．希望建立抗日民族统一战线 C．呼吁民众积极投入抗日阵营 D．抨击国民政府的不抵抗政策 15．右图为1945年12月画家丁聪创作的漫画，它呈现了国民政府制造的镇压各校师生和社会人士反内战、呼吁和平的“昆明惨案”，刻画了政府需要的“良民”形象。作品旨在揭示(　　) A．国民政府实行独裁 B．知识界以静默形式继续抗议 C．