高教版《应用文写作》模块六新闻传播文书写作任务3 ： 掌握解说词的结构与写法

新闻传播文书写作 模块六 任务三 掌握解说词的结构与写法 情景引入 放眼陇原春潮涌 大开发中的甘肃（展览解说词） …… 第六篇 广阔前景 西部大开发战略的实施，为甘肃的迅速崛起和长足发展，提供了历史机遇，开辟了广阔的前景。 甘肃的大开发分三个阶段实施：第一阶段，用十年时间打好基础；第二阶段，再用十年时间，在基础设施、生态环境、结构调整和特色经济等方面取得实质性进展；第三阶段，到 21 世纪中叶，建成经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美和人民富裕的新甘肃。 西部大开发中的甘肃一定能够大有作为！ 甘肃的明天一定会更加美好！ 请思考： 这是从大开发中的甘肃展览解说词中节选的最后一部分，解说词的作用是什么？如何写出一篇合格的解说词呢？ 一、解说词的概念 解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。它包括电视、电影解说，文物、名胜、书画、活动等的解说。解说词采用口头或书面解释的形式，一般以口头表达为主。 4 二、解说词的特点 （一）真实性 解说词要针对事物、人物或活动作实际解说，不能凭空捏造，不着边际。 （三）形象性 需要用形象的语言对事物、人物或场景进行生动的描绘，使人如睹其物，如见其人，如观其景。 （二） 通俗性 必须朗朗上口，明白如话，通俗易懂 （四） 顺序性 解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序等编写的。 特点 5 三、解说词的作用 发挥对视觉的补充作用 观众观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育。 发挥对听觉的补充作用 通过形象化的描述，使听众感知故事的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。 四、解说词的结构 解说词的结构一般包括标题、开端、主体和结尾组成。 标题 名称和主要特征 开端 概况 主体 事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用 结尾 由实际情况确定 四、解说词的结构 标题：表明事物的名称和主要特征。 结尾：对上文的总结和对开端的呼应，也可以不写。 主体：对事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行深入细致的说明和介绍，包括事物的历史概况、性质特点和发展现状等，在解说时可根据对象的不同而有所侧重。 开端：介绍事物的概况，让读者和听众对事物的全貌有个清晰完整的了解，并且留有联想的余地。 五、解说词的写作要求 全面了解被解说的对象 1 比如，对电影、科普短片、茶艺表演、旅游胜地、博物馆、科技馆等事物、画面或展品进行解说的时候，首先要全面深入了解、学习、研究被解说对象，这样在表达时才能做到准确简练、形象生动、张弛有度。 五、解说词的写作要求 语言通俗 口语化 2 解说词的受众是普通大众，受众的文化修养、理解能力、审美情趣等参差不齐，这决定了解说词的撰写必须通俗易懂。特别是电视科普类解说词，如嫦娥登月、动物世界、医学探究等主题，本身具有较强的专业性和技术性，解说词必须实现使陌生的事物熟悉化，复杂的事物简单化，深奥的事物浅显化。 五、解说词的写作要求 倾注真挚的 感情 3 解说主体不同，则解说词的创作特点不同。书面解说词和口头解说词都是如此。特别是口头解说的解说词，或俏皮可爱，或优雅舒缓，或睿智犀利，或激情澎湃，无论哪一种风格，都要倾注创作者和解说者真挚的情感，以情动人。 五、解说词的写作要求 灵活运用各种表达方式 4 现代人生活节奏快，压力大，焦虑感强，希望通过参观、旅行、电视电影节目、活动等舒缓压力，涤荡心灵。解说词注重真实之美，注重文学之美，注重语言的艺术之美，要重视炼词炼句凸显艺术性，重视思想性凸显人文情怀，巧用比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法增强画面感和亲和感。 五、解说词的写作要求 真实反映 被解说对象 5 解说词可以体现质朴之美，简洁明了，可以讲求文学艺术之美，形象生动。但要真实、客观反映所解说对象，不能脱离解说对象，滥用文学之美进行虚假浮夸地解说。 消息是指对最近发生的、新鲜的、重要事实的简要报道。 例文感知 这篇解说词具有中餐特有的“意境”和“味道”，通过美食传达出了中国博大精深的文化。 《舌尖上的中国第二季》： 《脚步》解说词 谢谢观看 $$