第二单元 遵循逻辑思维规则 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第二单元 遵循逻辑思维规则 检测练习 一、单选题 1．加速器是用人工方法获得高速带电粒子束的大型实验装置。加速器由粒子源、真空加速室、束流导引聚焦系统、束流输送与分析系统等部分组成。由此可知（   ） ①实验装置与加速器是种属关系 ②加速器的概念是抽象思维的结果 ③粒子源与加速器是全异关系 ④用划分法可以明确加速器的内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．在政治课上，围绕必修四《哲学与文化》中哲学部分的内容，某班展开了关于概念外延的讨论。下列组合中符合图示信息的是（    ） A．S：哲学——P：马克思主义哲学 B．S：古代朴素唯物主义——P：近代形而上学唯物主义 C．S：唯物主义——P：唯心主义 D．S：社会主义核心价值观——P：价值观 3．相声是一种以笑话、滑稽的问答、说唱等引起观众发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段，以讽刺丑恶、反映生活为主要内容的说唱曲艺。相声由宋代的“像生”演变而来，原是模拟别人的言行，后来逐渐发展为单口、对口、群口三种表演形式。对于“相声”的概念，下列说法正确的是（   ） A．相声的外延和内涵共同规定了这一曲艺的本质属性 B．说唱曲艺是属概念，与种差一起构成了定义项 C．相声与“像生”是用不同的语词表达出同一概念 D．对口相声与单口相声在概念外延上是矛盾关系 4．划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。下列划分中，犯“越级划分”逻辑错误的是（    ） A．犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪 B．出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物理学家 C．生物分为动物和植物 D．实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词 5．每个性质判断都对其主项和谓项所反映的对象范围作了断定。一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象，这个主项或谓项就是周延的。没有断定其主项或谓项所反映的全部对象，这个主项或谓项就是不周延的。下列选项中主项与谓项均是周延的是（    ） A．小华和小明都是党员 B．有些新型冠状病毒感染不是有症状的 C．所有的人都不是长生不老的 D．所有的商品都是劳动产品 6．雷锋精神是中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的结合，体现了中华民族的传统美德，产生于人民群众的实践土壤之中，蕴含于人民群众广泛认同、高度认可的社会主义核心价值观中，在顺应时代、符合民意的历史逻辑中蓬勃发展。上述判断（   ） ①只有组成它的联言支都是真的，这个判断才是真的 ②是复合判断中的联言判断，断定几种情况同时存在 ③来源于人们的社会实践，因此可以断定属于真判断 ④属于简单判断中的性质判断，断定认识对象的性质 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 7．某高中高三学生在集中学习了党的二十大报告后展开讨论，一致认为习近平总书记的报告合逻辑，务实而又高瞻远属。下列对他们所摘抄的二十大报告金句所属的判断类型对应准确的是（   ） ①唯有矢志不渝、笃行不息，方能不负时代、不负人民——必要条件假言判断 ②开辟马克思主义中国化时代化新境界，必须使之与中国国情结合——联言判断 ③建设现代化强国，其道路要么是中国式，要么是西方式——不相容选言判断 ④江山就是人民，人民就是江山——对称性关系判断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2023年8月25日，针对日本罔顾国际社会反对排放核废水，中国常驻联合国副代表耿爽在发言中表示，如果核污染水是安全的，就没有必要排海，如果不安全，就更不应该排海。从形式逻辑角度看，可知（   ） ①核污水排海，一定是核污水不安全 ②只有核污水不安全，才不应该排海 ③核污水排海与不安全属于传递关系 ④耿爽的发言中包含有一个联言判断 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．从逻辑思维规则的视角看，对下列表达所犯逻辑错误的分析正确的是（    ） 序号 表达 错误分析 ① 我不认为所有学生都勤奋，我也不认为所有的学生都不勤奋 违反了矛盾律 ② 生命是有机体的新陈代谢 循环定义 ③ 一切金属都是可塑的，塑料是可塑的，所以，塑料是金属 违反了中项不周延的逻辑错误 ④ 实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词 犯了“划分标准不一”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．公开审判是我国刑事诉讼的一项基本原则。为有利于未成年人成长，未成年人保护法规定，十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理。由此可推断出（    ） ①公开审理的刑事案件被告都不是十四周岁以上不满十六周岁的未成年人 ②不公开审理的刑事案件被告都是十四周岁以上不满十六周岁的未成年人 ③有的被告不是十四周岁以上不满十六周岁的未成年人的刑事案件是公开审理的案件 ④被告不是十四周岁以上不满十六周岁的未成年人的刑事