贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市顶效开发区顶兴学校2023-2024学年高三上学期12月月考生物试题

顶兴学校高三年级秋季学期第四次月考 生物学 考生注意： 1,本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题 的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答 无效。 如 4.本卷命题范围：人教版必修1十选择性必修1十选择性必修2第1章一第2章十减数分裂。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.在我国南方淡水养殖鱼类时鱼群常因感染嗜水气单胞菌而导致患败血症。嗜水气单胞菌是 弧菌科气单胞菌属，可以产生毒性很强的外毒素。下列相关叙述正确的是 A.嗜水气单胞菌是独立的生命系统，其系统边界是细胞膜 B.嗜水气单胞菌中的DNA和蛋白质结合形成染色体 C.嗜水气单胞菌细胞内的核糖体可以用光学显微镜观察到 D.嗜水气单胞菌属于生命系统的细胞层次，不属于个体层次 2.胶原蛋白是哺乳动物体内含量最多、分布最广的功能性蛋白，是细胞外基质的主要成分之一。 胶原蛋白的水解产物含有多种必需氨基酸。目前已发现有些胶原蛋白氨基酸数目相同但分 子结构差异较大。下列关于胶原蛋白的叙述，错误的是 A胶原蛋白属于分泌蛋白 B.缬氨酸可能参与组成胶原蛋白 C.加热不会使胶原蛋白中的肽键断裂 D.两种氨基酸数目相同的胶原蛋白的功能一定相同 3.下列关于细胞器结构和功能的叙述，错误的是 选项细胞器 结构 功能 A 线粒体 双层膜结构，内膜折叠扩大膜面积：含有DNA 有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间” B 核糖体 无膜结构，含有蛋白质和rRNA 真核细胞和原核细胞合成蛋白质的场所 C 内质网 单层膜结构，与细胞核、高尔基体直接相连 与蛋白质合成、加工及脂质的合成有关 D 溶酶体 单层膜结构，包裹着多种水解酶 分解衰老损伤的细胞器及人侵的病原体 【高三第四次月考·生物学 第1页（共6页）】 243346Z 4.下列关于动植物细胞吸水和失水的叙述，错误的是 A.动植物细胞都可以通过渗透作用吸水或失水 B.动物细胞吸水主要是通过水通道蛋白进行的 C.植物细胞在失水过程中吸水能力是逐渐提高的 D.植物细胞只要失水就会出现质壁分离的现象 5.3-内酰胺酶可以催化水解碳青霉烯类等抗生素。下列有关β-内酰胺酶的叙述，错误的是 A.3-内酰胺酶能降低相关抗生素水解反应的活化能 B.3-内酰胺酶可能可以与双缩脲试剂发生紫色反应 C.3-内酰胺酶在低于最适pH时活性会降低甚至失活 D.需在最适温度和最适pH条件下储存β-内酰胶酶 6.细胞内的GTP、CTP和UTP是与ATP结构类似的高能磷酸化合物，断裂两个高能磷酸键 后均可作为合成RNA的原料。下列相关叙述正确的是 A植物叶肉细胞中的ATP都是在膜结构上生成的 B.一分子GTP彻底水解后可得到5种小分子化合物 C.细胞发生吸能反应时，不一定需要ATP水解供能 D.剧烈运动时，肌细胞内ATP分解速率明显大于ATP合成速率 7.番茄红素是植物中所含的一种脂溶性天然色素，主要存在于茄科植物番茄的成熟果实中。 如图表示番茄细胞合成番茄红素等代谢过程，图中柠檬酸循环又称为有氧呼吸第二阶段。下 列相关叙述错误的是 葡萄糖 物质X 甘油三酯 番茄红素 柠檬酸 形成 积累 循坏 人脂滴 A.物质X为丙酮酸，参与有氧呼吸第二阶段 B.线粒体内进行的柠檬酸循环不需要氧气参与 C.催化物质X合成番茄红素的酶在细胞质基质中起作用 D.番茄细胞中释放能量最多的阶段发生的场所是线粒体基质 8.生物的寿命和细胞衰老都与基因有关，研究发现一种名为ag©一1的基因能影响秀丽线虫（低 等多细胞动物)的衰老和寿命，ge一1基因突变后的一种表达产物一抗氧化酶的活性明显 增强，可提高线虫平均寿命65%以上。下列相关分析正确的是 A.衰老细胞的细胞体积和细胞核体积都变小 B.衰老细胞的基因不能表达，酶的活性都降低 C.线虫的衰老和寿命与细胞的普遍衰老相关 D.细胞内抗氧化酶活性越高，线虫衰老的速率越快 【高三第四次月考·生物学第2页（共6页）】 243346Z 9.下列关于染色体、染色单体、四分体的叙述，正确的是 A.染色体与核DNA数量之比是1：1 B.如果某个细胞含有染色单体，则该细胞不可能处于分裂后期 C.正常人体细胞中四分体的数量最多可达46个 D.人体细胞在四分体时期可能会基因重组 10.房水是一种无色透明的液体，由睫状体的无色素上皮细胞分泌，经睫状突等组织的过滤，由 血浆转化而来，可通过睫状突进入眼内，含有较高浓度的葡萄糖，可为眼部组织供能，还能