内容正文:
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复习计划
FU XI JI HUA
第3课时
解决问题
知识归纳总结
小明家今年的大米产量比去年增
求一个数比另一个数多(或少)百分之几,
长(
)%。
实际上就是求两个数的差是另一个数(即单位
3.5比8少(
)%,8比5多(
)%。
“1”)的百分之几
4.甲、乙两数的比是4:5,甲数比乙数少
一些解决问题的解题方法:
(
)%,乙数比甲数多(
)%
1.求甲数比乙数多百分之几的解题方法:
5.一本书已经读了40%,还剩(
)没有
(甲数-乙数)÷乙数或甲数÷乙数-1,其中乙
读。如果还剩48页没有读,这本书共有
数是单位“1”。
)页。
2.求乙数比甲数少百分之几的解题方法:
6.一根彩带第一次用去30%,还剩7米,这
(甲数-乙数)÷甲数或1-乙数÷甲数,其中
根彩带长(
)米。
甲数是单位“1”。
7.妈妈买回来一篮水果,第一天吃了20%,
3.求比一个数多或少百分之几的数是多少
第二天也吃了20%,还剩18个。这篮水
的解题方法:(1)一个数×(1±多(或少)的百
果有(
)个
分率):(2)一个数±一个数×多(或少)的百
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
分率。
1.鸡比鸭多20%,鸭比鸡少20%。(
4.如果已知百分率及对应的量,求单位
2.手工制作课上,六年级二班制作红花30
“1”。用百分率对应的量÷百分率。
朵,黄花24朵,黄花比红花少20%。
5,已知一个数比单位“1”多或少百分之几,
(
求单位“1”。用这个数÷(1±比单位“1”多或
3.甲数是50,比乙数少20,乙数比甲数多
40%。
少的百分数)。
4.丽丽家本月用电50度,比上月节约了10
6.已知两个数的和(或差)及这两个数的倍
度,比上月节约了20%。
()
数关系,求这两个数的实际问题,通常设标量为
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
x,列形如:ar±bx=c的方程来解答。
1.一台电扇,原来每台售价640元,现在只
◆基础知识
售480元,便宜了(
)%。
A.75
B.45
C.25
一、填空题。
2.一种股票,原价每股6.4元,现价每股8
1.六年级一班男生有24人,女生有36人,
元,增长了百分之几?列式是(
)。
男生比女生少(
)%,女生比男生多
A.(8-6.4)÷8
B.(8-6.4)÷6.4
C.6.4÷8
2.小明家今年的大米产量是去年的150%,
3.今年幸福村有420户家庭装有移动网格,
53
六年级数学·XS
比去年增加了20%,去年有(
)户家
分之几。解题时应把工作总量看作单位
庭装有移动网格。
“1”,原计划的工作效率为,现在的工作
A.350
B.504
C.450
4.实际耗电比原计划节约15%,表示实际耗
效率为
电是原计划的(
)%。
A.115
B.100
C.85
5.实际完成了计划的110%,表示实际超额
完成了计划的(
)%。
A.10
B.110
C.90
3.小明10月份的生活费为850元,比计划
四、看图列方程并解答。
节省了15%,节省了多少元?
x岁
爸爸:
思路分析由题意可知,本题的单位“1”
比爸爸小10%
妈妈:
应是计划的生活费,而不是“实际的生活
费850元”,单位“1”未知时,可以列方程
36岁
或用除法计算出单位“1”。
综合实践
4.中秋节,小东用自己攒的零花钱给爷爷
奶奶买礼物。给爷爷买礼物用去总钱数
五、解决问题。
1.台湾岛的面积约是3.6万平方千米,海南
的30%,给奶奶买礼物用去总钱数的,
岛的面积约是3.4万平方千米,台湾岛的
小东还剩150元。小东攒了多少元?
面积比海南岛约大百分之几?(百分号前
思路分析本题的单位“1”是小东的零
保留一位小数)】
花钱,单位“1”是未知的,单位“1”被分成
了三部分,一部分给爷爷买礼物,一部分
给奶奶买礼物,最后就是剩下的部分,剩
下的这部分占单位“1”的(1-30%-
),可以列方程或用除法解答。
2.一份稿件,原计划5时打完,现在用4时
就完成了,工作效率提高了百分之几?
思路分析
此题是求工作效率提高了百
54六年级数学·XS
5.甲商场:200+80-0=20(元)乙商场:(20+80)×
(1200-150)÷6-90=85(km)
4.对折3次,这弧圆形纸被平均分成了8份。(1.57×8÷3.
=196(元)196<200去乙商场买比较合算
14+2)2×3.14=12.56(cm2)
6.A店:50+6=56(元)B店:50+50×10=55(元)
5.15×0品-(电)(2)0+-号)(吨)
3
56>55去A店比较合算
6.(500×2×3.14)÷(81+76)=20(分)
7.40×1-)×1+0)=396(元)40-396=4(元)
P49-50
9
-1