内容正文:
第七课 亲情之爱
爱在家人间
学习目标
1.体会家庭中亲情的温暖。
2.了解与父母产生矛盾冲突的原因。
3.掌握与父母沟通的基本要领。
01
体味亲情
回忆你与家人在一起时,最温馨或印象最深刻的片段。
忆一忆
分享了我们的喜悦、忧伤
我们生命中重要的影响者
给了我们生命
为了我们的生活操劳
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 这种情感就是家庭中的亲情之爱。
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这种“内卷”很有爱!
双向奔赴的爱最动人!
1.填满的后备箱表达了父母什么样的情感?
2.小男孩的行为表达了他什么样的情感?
有的温馨和睦、内敛深沉、自然随和
亲情之爱的不同表现
有的磕磕绊绊
甚至因此否认亲情的存在
3.由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变,但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
家有儿女情景再现
父母给予我们生命
父母为我们生活操劳
父母陪伴和见证我们成长
父母与我们分享喜悦,分担忧伤
父母是生命的重要影响者
为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?
(亲情产生的原因)
情境故事
今年9月1日,19岁的我第一次离开家,来到深圳市上大学。原以为,进入大学,有很多美好的事情可以去做。但事实上,半个学期过去了,我还是没能完全适应新环境,越发想念家里的一切:家里的亲人、家里的饭菜、家里的……
一直以来,相比于同学家里的温馨和睦,邻居家的沉默寡言,我的家庭则是磕磕碰碰的,有一些许不容易。
特别是,进入初中后,家里的老人相继去世了,家里变得有些冷清。直到妹妹茹茹的出生,家里才逐渐热闹起来……
萌萌的回忆(一)
思考:你从萌萌的回忆中体味到亲情的哪些内容?
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
1.如何体味亲情?(理解亲情)
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②每个家庭的亲情表现不尽相同,但我们不能否认亲情的存在。
③家庭结构有时会改变,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在。
自学检测
亲子冲突的表现:
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。
二、爱的碰撞
情境故事
妹妹茹茹的到来,让家里热闹起来,但也出现了一些矛盾:
进入初中,我变得让家人捉摸不透。妈妈过问我的学习情况,本打算像上小学时一样辅导我做作业。可我却说:“我都上初中了,以后你别管我了不行吗?”总把她往外推。过了三四天,妈妈没有再理我,我又说:“你就知道忙自己的事,也不关心我的学习,我有一道题不会做,你快来帮我看看啊!”
萌萌的回忆
思考:(1)萌萌的想法是一种什么样的矛盾心理?你是否有过类似的经历?
自我独立意识增强与依赖心理并存之间的矛盾
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期待得到更多的关注和呵护。
我们开始审视父母的爱
我们开始审视父母的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞多了,关系时而紧张,时而甜蜜。
我 最近好烦我爸妈,我只是一时失误考差了,他们就说我骄傲,还一直唠叨个没完,还不准我玩手机,不准看电视。我做完了作业