第三单元 商业贸易与日常生活 导学案--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第三单元 商业贸易与日常生活 【学习目标】 1．了解古代世界不同区域、古代中国不同时期商贸活动的史实，从时空观念的角度了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道，梳理古代东西方商业贸易发展的历史进程及其特点，从唯物史观和历史解释的角度认识商业发展的影响。 2．了解古代世界不同区域、古代中国不同时期货币、信贷、商业契约的发展概况，从历史解释的角度知道货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色，认识古代商业发展的特点。 3．认识丝绸之路的发展概况及其影响，联系当前的共建“一带一路”和构建人类命运共同体，培养家国情怀。 4．了解世界市场形成的过程，立足时空观念梳理世界市场的形成与发展的史实。 5．了解近代商业贸易变化的表现，运用史料分析变化的原因，从时空观念、史料实证的角度认识世界市场的形成对商业贸易的意义，从唯物史观出发理解世界市场的形成对中国的影响。 6．了解20世纪以来世界经济发展的表现，勾勒时空线索，初步形成宏观认识。 7．通过史料实证对比20世纪以来资本主义国家与社会主义国家经济发展的脉络与特点，理解20世纪以来政府宏观调控与市场调节相结合成为实现经济快速增长的主要手段之一。 8．从史料实证的角度了解20世纪以来国际贸易、金融发展的变化，认识国际贸易、金融发展对人类生活的影响。 【单元线索】 商业贸易的兴起与发展是社会生产力发展到一定阶段的产物，同时商业贸易的进一步发展也推动了人类历史的演进。 线索1 古代的商贸从最初的地方性行为逐步扩大到国与国、洲与洲之间，丰富了人们的物质生活和精神生活；货币、信贷、商业契约的出现，扩展了商贸活动的领域。 线索2 新航路开辟后，随着资本主义在全球的扩张，世界市场逐步形成。商贸活动的内容、形式都发生了巨大变化。 线索3 20世纪以来，随着世界经济的发展，国际贸易和国际金融向着体系化、制度化的方向发展，对人类生活产生了深刻影响。 【要点归纳】合归纳 一、认识中国古代丝绸之路 1．内涵 （1）陆上丝绸之路：这条丝路是以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。张骞通西域是丝绸之路发展史上的一个标志性事件。 （2）海上丝绸之路：这条丝路又被称为“海上陶瓷之路”“海上香料之路”。其航线主要有东海航线和南海航线。东海航线由中国沿海港口去往朝鲜、日本。南海航线由中国沿海港口去往东南亚、南亚、阿拉伯和东非沿海诸国。 2．汉朝至宋朝丝路贸易发展的特点 （1）覆盖范围广，远及西亚、北非、欧洲。 （2）汉代以陆路为主，宋朝以海路为主，唐朝陆上、海上并举。 （3）陆上丝绸之路渐趋衰落，海上丝绸之路日益繁荣。 （4）对外贸易与文化交流同步进行。 （5）注重平等贸易、和平交往、睦邻友好。 3．影响：丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流，对促成中国古代经济的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要道路。 二、新航路开辟对世界市场的影响 1．市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。 2．市场贸易商品种类增多：美洲的玉米、番茄、花生和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的象牙，以及其他诸多物品，都成为国际贸易的重要商品。 3．市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度加快，运载量迅速扩大。 4．市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金和白银大量流入欧洲，欧洲商业资本增多。 5．市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份制公司、证券交易所等纷纷出现。 6．市场主体力量增强：世界贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，“价格革命”使依靠固定地租为生的封建领主地位下降，商业资产阶级实力上升。 三、20世纪以来世界经济发展的三种模式及其特点 1．三大发展模式 类型 苏联模式 中国特色社会 主义模式 西方模式 所有制形式 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 生产资料私有制 工业化道路 优先发展重工业 农、轻、重按比例协调发展 先轻工业后重工业 农业生产形式 集体化农庄 家庭联产承包责任制 资本主义大农场 经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 资本主义市场经济体制 2．特点 （1）苏俄（联）：国家在掌握经济命脉的前提下，在一定范围内恢复和发展商品货币关系，逐步向社会主义过渡，后形成高度集中的计划经济体制。 （2）中国：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。 （3）西方：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。 四、国际金融中心的变迁 近代以来，国际金融中心从欧洲逐渐转移到美洲，从荷兰、英国转移到了