山西省晋中市2023-2024学年九年级上学期阶段性练习道德与法治试题(三)

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2023-12-14
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姓名 准考证号 2023- 2024学年度第一学期阶段性练习(三) 九年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟 2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无败 4. 考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共20分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上 将该选项涂黑。本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1.某班级召开议题学习,老师出示了三则资料,组织学生开展探究: ☆我国召开全国农村宅基地制度改革交流会。 ☆近日,央企五千亿投资助力东北国企改革 ☆毫州采用“无感互认”系统化解认证难题。 根据老师出示的资料,你认为这次探究学习的议题可能是 A.践行初心使命B.全面深化改革。一C实现共同富裕 D.扩大对外开放 2 “街坊议事 在邵庄镇马石西村“街坊议事“会上,村民提出了很多乡村人居环境存在的问题,并提 出针对性的意见建议。那庄镇人大主席王晓睛介绍:“通过·街坊议事',群众把一些平时难 见面、见面难沟通,一些想说或说不出口的想法、意见说了出来,通过大家评论,解开思想 ‘花瘩',化解各类子盾纠纷。” 学生小颖认为“街坊议事”体现了中国式民主的重要形式。你认为这一形式是 A.民主决策 B.民主监督 C.选举民主 D.协商民主 3.口冬至是二十四节气中的第22个节气,某班级开展“诗词话冬至”的茶话会,要求每个学 生都必须明诵一首体现“冬至”的诗词。 下列是四位学生的朗诵,你认为正确的是 、 天时人事日相催, 独在并乡为异家 云阶月地一相过】 冬至阳生泰又来 每逢佳节倍思亲 清明时节雨纷汾, 时矫五饺港弱线 来板经年别恨多 遥知见弟整高处 路上行人欲斯魂 吹腹六管动飞灰 最根明潮洗车雨 遍椅菜萸少一人 借问酒家何处有? 不教回购渡天河 牧童遥指杏花村 小货 小易 小冰 小丁 Viuo901 ZEISS.小易 C.小冰 2023/12/14091九年级道德与法治(三) D.小丁WL 第1页(共6页) 4 2022年6月28日,在十四届全国人大常委会第三次会议上,无障碍环境建设法正式表 决通过,于2023年9月1日起施行。这部法律明确了无障碍环境建设的定位、原则和管理体 制,为我国无障碍环境建设提供有力的法治保障 下列是某班级学生对“该法的表决通过”的探究,你认为正确的是 A,体现全国人大及其常委会行使决定权 B.体现民主立法,有效促进了公正司法 C.有利于以良法之治推进法治中国建设 D.贯彻依法治国与以德治国相结合理念 5. 某研学小组创作一期电子报,其中用了三幅图片: 接酸 该研学小组邀请你为电子报拟定一个主题,你认为应选择 A.富强方能富裕 B.维护民族团结C.维护国家统一D.开发西部资源 6. 某班级正在进行大概念“单元”教学,以下是该老师三个学习环节的首张幻灯片及题目。从 中你可以判断出“单元”教学“大概念”的主题是 时代 让会主义现代化强国 “忆”啡日果难 定”今日定位 展”明日远景 A.新时代新征程 B.新制度新理论 C中国人中国梦 D.强军梦航天梦 道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时政新闻格报”,为学生打开了一 扇了解时致纵览天下的窗口。下列是两位学生的播报: “双十一“己成为多国 当前中国一东盟经贸 动的流量盛宴和生意增 合作正从“面的展并”到 长场,给子跨境商家前所 “质的升华”,双方贸易 未有的机遇和规战 授青彰显强动活力 小 小亮 请你判断两位学生“新闻插报”的主题是 A.世界多极化 B.经济全球化 C.网络全球化 D.文化多样性 8.下列是学生小明搜集的四则新闻,准备明天的新闻播报”任务。他计划播报上题中“选项”D 的主题新闻。你认为合适的是 A.黎巴嫩南部城市一难民营发生武装冲突,造成至少6人死亡、30多人受伤 B.第二届俄罗斯一非洲峰会暨经济和人道主义论坛召开,就乌克兰危机、粮食安全及俄非 深化多领域合作问题进行讨论 C.第山届中国·南亚东南亚艺术周开幕,参会的多国舞蹈艺术家进行舞蹈艺术交流,促进 睦邻友好,助推舞蹈艺术共同紧荣 V乃色中3合业受胞空“一带一路”倡议,凭借自身技术与成本优势,助力肯尼亚加快推进能 2023/期转型 九年级道德与法治(三) 第2页(共6页) 9目的,俄鸟冲突依日针锋相对.8月15日,第十一局莫斯科网际安全会议在俊罗所突斯科州 库宾卡市召开,主题为多极世界中的全球安全现实。与会方分别讨论亚洲,非测、中东,拉 美和跃洲等地区安全问题,并就各国在当前国际和地区形势下加强合作,以促进全球和地 区安全与稳定等交换意见。从冲突中的会议与会议的主题中我们可以看出 A.和平与发展依然是时代的主题 C.国家之间既有合作,又有竞争

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