内容正文:
2.【新角度】结合语境,将下列句子填人线线处,序最恰当的一明是()
真题归类复习(三)
词语、句子
安
救客,位于土京有中心,夏名拿禁城,故裙的占地面知达卫万方果,走我国
试罩开一日
程书耗
观存景大最完整的古代富殿建就解:
,有4成门:命有午门,此有种武门,东有东华
情文民》卡★车领
门,西有而事门:成墙的四角,学主着4屋用楼,骨纯奇5,造型剂纸,
一、词语。
①不限为中国古建筑中的去作
今天人门移它为放故官,意为过去的皇言
1.选择怡当的词语坑人括号中,使们子庭思表达更准确。(填序号)
③故宫的城培有十来多高
A.①9
B.①3②
G2①H
①
A.数烈
县.什烈
C.猛烈
D.热四
3.【君考题]仿写句千。
《1)精彩的整术表演.赢得了现场观众{)的拿声
(2)象牙山上响起了壮士【)豪迈的口号声
(1)我在断野上基曳,使每野风光乎相音能:我在清风中野吸,使清风芬芳幽郁
(请待烈例向,难确练用分号写一句论】
(3》哉上时冲过衡佛大火,和敌人展开了(》的博年
(4》风()地吹着,自畅树发出华车的响声
2,【面创驱I用表示说”的司语填空,使句子更精。(不爸重是。不能含”现”宇)
(2)務江的水真静彩,静得让你感觉不到它在流动:离江的水真清剩.清得可以看见汇襄的沙
《1》导游小如如热情地向我们川
)了当道的风土人情
石:满江的水真绿啊,绿得防佛那是一羧无围的青浓,(修写比向)
《2)在中队会上,我们川
)自已的拜想.繁定自已的快心
《3)素挂前员高却的技艺令人(
)
《4)家长会上,家长门各仔已见,(
》自已的心声
(3)下课时,载室里枫开场子,质引了一衡黑脑袋.精看瑗战,还跟群拍于,咋咔呼订,好不热
(5》今天.同学们布在底下
》,好像在议论着什么事
闲。常题等老种进来,才知道已经上煤,(好琴一侵表”入递“情量的身于)
《6)“我还有作业没完成,不能和你一起去公回了“我(
)了同桌的道清
3,把下列同许补充完整,并旅按要求填空。
)5不安
居高()下
余音()第
(天动地
(4)桑速险色在白,神情藏动。楚志正不安地想:”他会说什么见?这是闹着玩的吗?白己的
别出.心()
全神()注
忘平所()
巧成()
五个孩千已经够抱受的了…是他来嗽?…不,还设来!…为什么把地们袍过来
《1》他本想把设备改装一下,结果
把机梦养坏了
啊:佐会兼我的!那也活该,我自作自受…鬼,楼我领位好
《2)战士们
,打退了敌人一次又一次的进攻
(仿照示鲜,写一写学维怎等人浅清优瑰不决时的心理法动)
(3)我们的改革开数事业是的无古人
的伟业:
二,句千。
1,【新材料】下面这段话表达了怎样的观点?复括最摩确的一黄是()
4【易错罐】重点句子理解
清输学宙、星辰大海,在青年一代的:中,这是高不可攀的.“天官课堂”让青年一代近距
(1)读句于,体会下而句于的特点,说说这样写的好处
新
有装做冲秘的大空,静巢科季种于。一魔小小的淮格,一偏连着天上的服天员。一席生着地
衣是条克之可交往的礼品,我是蜂礼的冠宽,我是生着媚予死者量后的条献
台的中字生,息如同一模棒力棒,生棒了中国件争事主的观在身未来。“兵官课堂让青年一
的
代感受到了科学的种今,之,敢发?他们的龚地,让科季的种子随着他们峰成餐而成长,警力
培养更多的能天事业掉地人,茅起能天事业的振帆,在未桌格壶更多的新婚果
(2)读句子,注意加点的部分,悦说这样可的好处
A“天首课常”毫无疑闻越又“出圈广了
那里的天北斜处的是可爱,空气爱那公清鲜,天宫是那名明脚,使辰悲地高我一曲,
B.“天宫课堂”微杨了青年一代强烈的爱国主义情怀
表录我濡心的给说
C.“天宫课堂”点燃了青年一代追梦斯时代奋斗酸情
D.“天宫堂”辑数了青年一代探秘宇宙的利学种子
价文大年细上解人教第1红寿2
出文大年线上用人教第2美共工有
试在3
4.学古诗的方达主货有:①D
:2
:3联系民闲故事等
真题归类复习(四}积累运用、课文理解、快乐读书吧
5.好的演件腐要具备三个基本条件:①
②选择合适的材料
说明礼点:雨
情支(引·★平线
6鲁迅先生说:
件有他发肠尽桌,中同才有真进少。”通过学习
一,【梵考显】根据课文内客填空。
和查我避料,我知道了鲁迅先生是一个
的人
里湖版下水如天
(《六月二十七用望瑞楼牌书))
7.·有的人戏了.他还活着“有的人?桥的是
地品伟大的文学家
2,放人具鸟要
青山第外斜
(拉故人庄)
这学期,我们学了他写的(
》,我能记住他曾说过的一句名
3,一水护田将绿烧
(《爷端时先生业》)
言:
4.镜期久已位
(《月夜所卢子颗弹华》)
8.搭写场时,以运用
的写法。如(开国大夷》中情写阅兵式时,作者先
后
5.的牙故琴“志在太山°,领千期日:“
”罐予期死后,伯
,先分别合邻
等方队,这是
:然后总可这些部队全露以相同