第三单元 在集体中成长 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元测试卷 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。下列图片反映的群体属于真正意义上的集体的是(　　) 2．东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与上述句子的主旨最相似的中国俗语是(　　) A．一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝 B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C．车到山前必有路，船到桥头自然直 D．大河有水小河满，大河无水小河干 3．请你为下面材料拟定一个合适的标题(　　) 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A．集体生活成就我 B．青春飞扬促发展 C．美好情感我品味 D．青春情绪我调节 4．下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的是(　　) A．小华喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧 B．小军加强训练，以优异的成绩通过了校足球队的选拔 C．小丽在学习上总想争第一，只要考试成绩不理想，她就会情绪低落 D．小叶在课堂上不认真听讲，还和批评她的语文老师争论 5．芳芳喜欢披着头发，可是学校规定女生不能披着头发上课；她不喜欢穿校服，可是学校要求学生在校只能穿校服。因此，芳芳对学校的管理很不满意，希望家人给自己办理转学。面对个人意愿和集体规则的冲突，你的建议是(　　) A．要让个人意愿服从学校的共同要求 B．要想办法改变你不喜欢的管理制度 C．学校关于穿着打扮的规定都是合理的 D．对于学校的所有要求，我们都要无条件服从 6．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是最大的快乐和幸福。 ——摘自《雷锋日记》 上述日记节选表明，新时代学习和弘扬雷锋精神(　　) A．只需关注集体利益，不用关注个人利益 B．就是要在奉献社会中践行诚信的道德准则 C．需要我们细心发现承担社会责任的精神回报 D．需要我们正确处理个人利益与集体利益的关系 7．班上的同学三人一伙儿、五人一群，或因为兴趣相同，或因为座位相邻，组成了属于自己的小群体。关于“小群体”，下列说法正确的是(　　) A．小群体的利益必然与集体的共同要求产生矛盾和冲突 B．集体生活中不应该有小群体的出现和存在 C．小群体融入大集体才更能感受到集体的美好 D．小群体要解散，否则容易影响集体和谐发展 8．中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。这个梦想，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了中华儿女的(　　) A．共同愿景 B．集体力量 C．行为规范 D．外在动力 9．美好集体可以为我们提供和谐、友好的发展环境。下列情境与美好集体特征相符的是(　　) A．学校举办诵经典大赛，同学们积极报名、热情参与——民主、公正 B．集体的事务，采用集体协商、投票表决的方式决定——关怀、友爱 C．小丽生病了，同学们非常关心，学生代表上门探望——充满活力 D．在“唱响青春梦想”歌咏比赛中，同学们分工合作——善于合作 10．升入初中的小军在学习《中小学生守则》时，看到了“热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人”这一条内容，于是他努力在平时的行动中践行。下列他的行为中符合这一条内容的是(　　) A．小军看到近期班级里出现了一些新问题，向班主任提出改进班规的建议 B．小军发现好友情绪低落，便上前询问，但好友不愿开口并转身离开，他却依然紧追不舍，想要问个明白 C．小军的好朋友参加班干部竞选，小军积极发动同学们投票，承诺以后“好办事” D．学校开展运动会，班委会安排小军负责后勤保障工作，他认为这项工作无法给班集体带来荣誉，拒绝参加 二、简答题(本大题共3个小题，共25分) 11．丽丽是个沉默、内向的女孩，但她从小学习舞蹈，水平不俗。校园艺术节来临之际，同学们一致推选丽丽带领同学准备一个集体舞节目。为了做好这一工作，她只好硬着头皮和同学交流、合作，确定舞蹈主题、人员选择、节目排练时间等。慢慢地，丽丽变得开朗了许多，和同学们的关系也融洽了。 丽丽的变化说明了什么？(6分) 12. 团队的力量 二十世纪六七十年代，在科研条件极为艰苦的环境下，屠呦呦团队与国内其他机构合作，从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，经过艰苦卓绝的努力，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，世界上数亿人因此受益。目前，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦在接