第18课《狼》课件（共22张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

第18课 狼 蒲松龄 1.熟读课文，疏通文意，积累文言知识，梳理文章的故事情节 2.分析狼与屠户的心理与动作，鉴赏狼与屠户的形象 3.抓住关键语句，能表达出文章的主旨，说出自己的感悟 学习目标 蒲松龄（1640年6月5日—1715年2月25日），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。济南府淄川（山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄）人。清代杰出文学家，优秀短篇小说家。 除《聊斋志异》外，蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世，总近200万言。《聊斋志异》刊行后，遂风行天下。 晓常识 自主学习 本文选自《聊斋志异》卷六（上海古籍出版社1986年版）。此题下共有三则故事，这里选的是第二则。蒲松龄自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚。据说，蒲松龄曾为了搜集素材，在家门口摆茶，来的人只要讲一个故事就可免费喝茶。借助这个方法，蒲松龄搜集了大量离奇的故事。22岁时开始撰写狐鬼故事。康熙十八年春，40岁的蒲松龄初次将手稿集结成书，名为《聊斋志异》。此后屡有增补，历时四十余年，此书可谓倾注了蒲松龄大半生精力。 知背景 自主学习 志怪小说 志怪小说是中国古典小说形式之一。志怪，就是记录怪异。志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主要内容，产生和流行于魏晋南北朝时期，对唐传奇产生了直接的影响。蒲松龄的《聊斋志异》是志怪小说的代表之一。 识文体 自主学习 志怪小说的内容分类 志怪小说的内容很庞杂，大致可分为三类： 炫耀地理博物的琐闻： 如东方朔（托名）的《神异经》、张华的《博物志》 记述正史以外的历史传闻故事： 如班固（托名）的《汉武故事》《汉武帝内传》 讲说鬼神怪异的迷信故事： 如三国时魏文帝曹丕的《列异传》（旧题）、东晋干宝的《搜神记》、葛洪的《神仙传》、陶潜（托名）的《后搜神记》等。 自主学习 夯基础 1.掌握下列字音字形。 缀（ ）行 大窘（ ） 积薪（ ） 苫（ ）蔽 倚（ ） 眈（ ）眈 少（ ）时 瞑（ ） 尻（ ）尾 黠（ ） 顷（ ）刻 变诈（ ） chí （ ）担 假mèi （ ） zhuì jiǒnɡ xīn shàn yǐ 弛 dān shǎo mínɡ kāo 寐 xiá qǐnɡ zhà 自主学习 夯基础 2.一词多义 恐前后受其敌 （ ） 盖以诱敌 （ ） 敌 攻击 敌人 目似瞑，意暇甚 （ ） 意将隧入以攻其后也 （ ） 意 神情、态度 打算 自主学习 狼不敢前 （ ） 后狼止而前狼又至 （ ） 前 前进 前面的 止有剩骨 （ ） 一狼得骨止 （ ） 止 仅，只 停止 投以骨 （ ） 意将隧入以攻其后也 （ ） 以 把 来 自主学习 意将隧入以攻其后也 （ ） 恐前后受其敌 （ ） 场主积薪其中 （ ） 屠乃奔倚其下 （ ） 其一犬坐于前 （ ） 其 代词，指屠户 代词，指两只狼 代词，指麦场 代词，指积薪 代词，指狼，可译为“其中” 自主学习 识文本 一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行甚远。 屠惧，投/以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼/又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱/如故。 屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野/有麦场，场主/积薪其中，苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下，弛担/持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将/隧入/以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠/自后/断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐，盖以诱敌。 狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增笑耳！ 1.结合朗诵音频朗读课文，读准字音及节奏。 自主学习 3.根据课文注释，疏通文章大意。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠户 仅，只 紧跟着走了很久 把骨头投给狼 一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。 屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止（跟随屠户）了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一齐追赶屠户。 自主